《竹节人》是部编版六年级语文上册的一篇课文，作者是范锡林。
今天看到好朋友发的动态，是她班上的孩子们做的纸质“竹节人”。千姿百态的竹节人都是学生的奇思妙想，如果用竹子做会更有趣。
朋友说他们那找不到材料，我开玩笑的回了一句：“城市和乡村学校的区别，难得乡下孩子的资源能略胜一筹……”
我不由得想起了去年带的毕业班孩子们做的竹节人。
孩子们就地取材，将粗细搭配的竹子截成几个小节儿，然后用一根线绳贯穿在一起。他们还将笔芯、缝纫针、铁丝、曲别针等制成武器……
把竹节人放在以前的课桌的缝隙中操纵打架，你可以让他们变换各种体位打架，打架，再打架。
课文中也写到：教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
小时候我们坐的都是木质长课桌，用久了的旧课桌上总是免不了出现裂缝，这些裂缝倒是给了我们发挥的机会。
把串着扣子的线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那长在裂缝上的竹节们就会站立起来，像一个准备战斗的武士，威风凛凛， 再将线拉成一松一紧，竹节人就会手舞足蹈。如果把两个竹节人放在一起，那就可以互相搏斗，一招一式，一点也不输给武打大片。
用线串起来的竹节人，也串起了许多70、80、90后的儿时回忆，希望竹节人也能继续成为现代孩子们的玩具，串起他们的快乐童年。
好看的皮囊千篇一律，
有趣的灵魂万里挑一。
这天底下，
谁也挡不住一颗爱玩儿的心，
谁也拒绝不了一个有趣的灵魂。
童年那么短，
能玩儿就开心的玩儿吧。
如果你珍视你的童年，
那也请珍视孩子的童年。
