疫情之下记安妮情绪的小爆发。这段非常时期，姥爷一直坚持在防疫第一线，每天从医院下班回家，他提醒大家最多的就是卫生习惯的问题，卫生习惯被上升到了一个从未有过的高度。
午餐前姥爷提醒安妮去洗手吃饭，但是安妮不想去皱着眉头并高高的举起手做了“打”的动作。说：“不，我不去。”安妮的这个举动简直就是过去安妮做错事我的翻版，原来的我也是如此简单、直接、粗暴？反省自己。我走了过去拉着安妮的手，带她到了另外一个房间
“安妮告诉妈妈为什么不想洗手？”
“就是不想洗，每天都要洗好多次……”
“姥爷为什么喊安妮洗手吃饭呢？”
“老师说过，饭前要洗手，讲卫生身体好……” 但孩子行为出格的时候，不要带着自我的情绪去教育孩子，情绪下的教育会影响孩子对错误的认知，只记住爸爸妈妈生气的情绪表现，去复制克隆他的情绪表现。
