勇气读书会《致青年教师》打卡第三天
终于看完了第一辑，我的速度属实有些汗颜，但是我感觉每句话我都读进去了也读明白了这样参加这个活动就是有意义的。身为青年教师，珍视自己的专业是我从书中学到的第一点，我大学英语专业有一段时间感觉自己高中教师资格证教三年级英语会不会太屈才太简单就去挑战尝试了语文，后来发现的确术业有专攻，我语文上的教学能力的确不够过硬。后来我看最强大脑清华的博士老师杨易同样任教新东方小学数学课程，我才知道低年级的娃娃才是最应该做好启蒙，打好基础的，所以后来有第二次选择科目的机会我果断说我要做英语老师无论三到六年级哪个年级，事实证明教起来相对得心应手但是里面需要我们消化吸收备课整理的也有很多。
今天读的内容中学会的第二点是摆正心态不止是对你所听课的教师亦或是对学生，讲话时候眼睛要看着他们，不要营造一种太过严肃或者沉闷说教的氛围。而且要有教养，从小家人学校国家给我们灌输的素质与文明不可忽视，想要有胸襟，必须自己先让他人信服，所以一定要做到尊重与包涵。
第三点就是要讲学生听得懂的话。教学言语也是十分重要的，之前教一年级的时候每次我一布置下去作业学生会说老师第几课第几页写几遍组几个词，当我不厌其烦一个一个解决他们说的每个问题时，应该反思到肯定是自己下达的指令不够清晰，想的不够全面，聪明的孩子会猜到领悟我的意思，但是很多孩子会纠结具体的每一步怎么怎么做，所以下达正确的教学言语尤为重要。
最后我也用这句文中引用的话总结“为了看看阳光，我来到世上”教师既要发光发热，也要充满教学激情，这样自己的学生才会长大后在各行各业拥有个性与积极态度。
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