“教学部,端午节各班放假的安排商量好了吗?”教研会结束后,校长忽然问了这个问题。
“调课安排有点困难,由于我们是培训学校,上课肯定只能在孩子休息的时间,可是端午节有的家长要带孩子回老家,有的家长希望继续上课,不好统一。”教学主管摇了摇头,无奈地说道。
“这个简单,少数服从多数,目前为止,哪种要求占多数?”校长摆了摆手,不以为然。
教学主管立刻回答道,“希望放假的占多数。”
“行,那就给学生放假。”说完,他站起身,朝外走去。
这时,有一位老师弱弱地说了句,“可是我们怎么和那些要求上课的家长说啊,头疼了,我们班有几位家长又要找我麻烦了。”
已经打开了门,准备离开的校长听见了,他立刻转过身,严厉地对着这位老师说,“不要忘了,我们是老师,不仅孩子需要我们教育,家长更需要我们的教育,如果有家长因为放假的事情找你麻烦,那说明,平时你根本没有好好教育过这些家长。”说完转过头走了出去。
被批评的老师无语地叹了口气,说的简单,家长是我们能教育的吗?
同样无语的还有在座的其他老师,不过既然校长都发话了,那就这样吧。
正当大家理着会议桌上的笔记,准备出门的时候,校长又回来了。
“等一下,端午节不能放假,继续上课。”
啊,会议室顿时一片哗然,手急的老师早就往家长群发了放假通知。
大家同时转过头望着教学主管。被大家灼灼的目光逼迫地没有办法,教学主管只好走上前,问道“为什么呢?”
校长泯了泯嘴唇,说了声“我儿子下个礼拜要期末考试了,正是关键时刻,所以课不能停。”说完转身就离开了会议室。
这时,不知哪位老师轻轻说了声,“这位家长真该好好教育教育。”
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