说教是最苍白的一种教育，没有人喜欢被说教。有的时候我们家长喜欢跟孩子讲道理，把我们认为对的强加给孩子，有的时候看孩子犯了错不改还喋喋不休，唠叨，强迫性重复，殊不知，正是这样的无知，让孩子关上了心门，让孩子觉得听到我们多说一句话就烦，天啊！这种失败的教育也曾经发生在我身上，昨天晚上听心慈老师讲了被说服的渠道与模式，认为也是一种很好的办法，主要讲的是
被说服的渠道：有的孩子是通过听被说服的。有的孩子是通过看被说服的。有的孩子是通过亲身体验被说服的。而还有的只凭一份感觉就被说服了。
在言语中了解孩子被说服的渠道类型
这里的言语是一种心理活动，它包括，情绪状态，肢体语言，表情，语音语调。
孩子被说服的渠道与内感观有关。
这里也是通过感觉，亲身体验听和看。去识别
在孩子的成长过程中，常常有人会说孩子不听话，老师说这个不听话其实他只是一个结果，这时候如果我们能提出问题，他为什么会不听话呢？如果我们家长都能从细节上去发现问题，站在不同的角度去思考，才可能会找到解决方案。
知道做不到的原因是因为我们的意识还不够强大，我们还达不到这样的一个认知层面，我们只有意识的去观察发现跟孩子产生共明，有意识去改变跟孩子的沟通你会发现，孩子被说服的渠道是什么？
身教重于言教，境教重于身教，心教重于境教。
父母是儿女的启蒙导师，我们家长首先要以身作则，首先我们要做好自己，成为孩子的榜样，才能引导和助力我们的孩子。
沉下心去观察去互动，互动中带着意识，去看到孩子要表达的到底是什么？
