教育的马太效应

据说美国大学的录取常出人意料，各方面都很优秀的同学常被某些“独具一格”的人所打败。有人言其打破常规让教育资源更均等化，有利于消解马太效应带来的差距，但是也有人认为这样破格的录取占用了原本有资格享受高等学府资源的学生失去了他的机会，是不公平的待遇。似乎在资源不能扩大的基础上，公平与否会因人而异。或许具有特殊技能和能力的人走了快捷通道占用了资源不能算作是不公，我们需要反对的是那些利用权力和金钱挤兑他人机会的行为。为弱势者开放更多的机会不应成为被排斥的不公。