第一讲，老师讲的很多，而且延时，由于讲的东西严重脱离实际，大家都不愿意听。老师希望大家深度学习，可是，所讲的内容不是老师所感兴趣的。虽然培训的名字是县域内教师培训团队能力提升，但是几乎所有老师都是临时凑数的。老师讲的培训能力与这些老师们根本没有关系，这些老师决对不会成为培训师，而是继回到学校教书。老师所讲授的知识完全脱离老师，根本没有意义。老师们需要的，讲师给不了。深度学习的前提是有用的。
老师讲框架思维，整个讲座并没有呈现出框架，反而有更多的是凌乱。
培训第一天
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