我为什么“读”唐诗？
其实更准确的说法是背唐诗，要不是因为曾经有那么一瞬间，对舞台上的倒背如流唐诗三百首展示如此痴迷，也不会想到要“以身试法”吧？
但它的价值，好像并不是很大……至少没有六神磊磊大。
六神磊磊读完唐诗后写了一本《六神磊磊读唐诗》，不到两年的时间再版次数达到11次，得到上的课程不到两年的时间也销售了5.2万份……
既然别人可以，为什么我不可以呢？
后来才发现，是我太天真了。
已经背了300+唐诗的我在读《六神磊磊读唐诗》时，还是有很多诗别提见了，就连听都没听过……
全唐诗总共有近49000首，出现这种情况也很正常，不是吗？
300首是一个很大的量吗？根本不会呀，它在全唐诗的占比连1%都不到啊。
所以，很多诗没见过，也就不足不奇了。
我以为自己读了很多唐诗，但六神磊磊为了写《六神磊磊读唐诗》至少读了一千首吧（我猜的）。
这本书中的写作切入点很有意思，比如这本书里除了以人物、古诗作为切入点外，还以植物，甚至以太阳与月亮作为写作的切入点……
之前学习许岑老师《如何成为有效学习的高手》这门课时，印象很深的一点就是许岑老师提到，我们要想提高自己的学习效率，有一点很关键，那就是要找到学习的切入点。
如果说选对学习的切入点可以提高学习的效率，那么同样地选对写作的切入点，是不是同样也能提高写作的效率呢？
答案是肯定的。
还好唐诗里没有写动物的，不然估计跟《动物世界》这个栏目有的一拼。
等一下……好像有写动物，而且还不只一种动物。
比如这句人人都会背的诗：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
两个黄鹂鸣翠柳，让你鸣，我让你鸣，还好只有两个，说着一行白鹭便飞上了青天（我猜的）
再比如这句诗：时时闻鸟语，处处是泉声。
天啦，竟然真的时时闻鸟语，哦，还好是鸟语而不是“鸟语”，不然即便有泉声我也受不了。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。它们是见到“我”太兴奋了吗？一直叫嚷个不停，不怕扰民吗？
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯？那到底燕子与鸳鸯谁更舒服呢？
月亮的威力有多大，看看下面这句诗：月山惊山鸟，时鸣春涧中。月亮很厉害吧，它能够惊动栖息在树上的鸟儿，让那些鸟儿不时地在小溪中鸣唱。
……
得到启发的我从动物的角度对唐诗展开的描写，也算是一种“抄袭”吧。
先有“抄袭”，再想超越。
找不到适合的素材，坚持找。
写不出优美的语言，一直写。
想不出有趣的切入点，继续想。
写作有时真的很简单啊，无非就是坚持写，就对啦。
现在除了学生之外，可能没有多少人会认认真真地读唐诗，一首唐诗或许就相当于一部电影中的某个桥段，而诗人就是这个电影的总导演加总制片人，如果把像李白，杜甫这样的大诗人写的所有诗铺开，我相信它也是一部非常卖座的电影。
既然写的唐诗相关的文章，那最后就以一句唐诗作为结尾吧。
别怕，这句诗你肯定读过。
下回，当你鼓励他人的时候，如果说加油，你一定行，我支持你……是不是显得多少有些俗气。
我就曾做过这样的“蠢”事。
如果这时来一句：欲穷千里目，更上一层楼是不是一下子就让朋友印象深刻呢？
如果是一位女性朋友，说不定你们之间会擦出不一样的火花呢。
欲穷千里目，更上一层楼。
这句话送给大家，也送给自己。
