《英语教师的文化通识》系列讲座，旨在指导老师们初步接触和逐步了解优秀英语教师应具备的文化通识概貌，打下通识教育的研修基础，开启自己专业发展与个人成长的新航程。
为什么开设“文化通识系列讲座”？
新教材，新要求
新版高中教材不仅体现了多学科知识渗透的趋势，而且在语篇中语言的地道性、训练和检测方式，与过去的教材相比也有很多变化，充分体现了课程标准对培养学生核心素养的要求。如果没有基本的文化通识，老师们很难完成这一基本目标。
教育背景的缺失
讲座中的“文化通识”来自北美大学教育多年来liberal education的传统做法。在大多数北美大学的本科教育中，初入学的大学生通常需要用两年时间完成包括了社会科学、自然科学、人文科学三大领域的通识教育课程，然后再进行相关学科的专业性课程的学习。
国内的大学本科教育一向注重专业学习，很少开设通识教育类课程。英语学科的本科教育在英语语言的学习之外，多偏重于英语文学、语言学和翻译等领域的教育，基本上就没有通识教育内容。这种残缺的专业教育，极大地局限了英语教师的专业发展和个人成长。
讲座目的
· 帮助老师们夯实基本的通识基础，形成理解课标、驾驭教材的核心能力
· 帮助老师们意识到文化通识学习的必要性，开启自主探究与学习之路
· 帮助老师们提升自己的教学与教研水平，成为一名有自己的英语教学见地与主张，深受学生爱戴、同行钦佩的名师
“文化通识系列讲座”讲什么？
信息教育技术与英语教学
任何一位面向未来的老师都应该学会如何提升自己的信息教育技术，理解信息教育对教学与学习的促进作用。模块主题：
· 网络搜索与信息处理
· 信息教育技术基础知识
· 信息教育技术工具与课程制作
英语素养与文化意识
英语教师的核心能力是英文素养，包括基本的语言交流能力和文化意识。本模块将给老师们提供提升英文素养和文化意识的入门方法。模块主题：
· 听说能力进阶
· 跨文化意识启蒙
· 原著阅读基础
· 英语写作入门
中外文化基础知识与科学思维
科学常识与科学思维是目前国内英语教师最为欠缺的知识储备，而英语教师的语言能力恰恰是学习中外文化通识和科学常识、思维的先天优势。模块主题：
· 中国文化与历史常识
· 当代中国社会与文化
· 人类演进与世界历史
· 当代国际社会与文化
· 科学常识与科学思维
“文化通识系列讲座”如何观看？
本系列讲座视频将发布在刘鹰高效能学苑平台，发布后一个月内可 免 费 回 看。
PS：三好教师联盟为广大英语教师特别申请获得《英语教师的文化通识》系列讲座精华分享的权限，我们会定期为老师们分享通识教育知识，更多内容请关注三好教师联盟公众号。
