自闭症障碍，也称为儿童广泛性发育障碍。

自闭症障碍儿童的表达方式多种多样，但主要特征是社会功能缺陷，与人沟通困难，重复和行为模式巩固。从生理上讲，自闭症的孩子在出生前几个月内头部发育异常迅速。他们无法理解并忽略所有别人发出的典型社交信号。例如：在对方的名字叫自己，微笑或爱抚时根本没有反应。他们缺乏社会性乐趣，因为他们喜欢独自玩耍，也没有目光接触，听觉系统异常，无法进行有目的、选择性的人际交流。

对自闭症儿童进行早期诊断和早干预，对于减少公众排斥自闭症人群的排斥，污染自闭症家庭以及改善自闭症群体社会融合具有重要意义和价值。

他们对声音或气味非常敏感；挑食，特别喜欢的某些食物或特别讨厌；对于某个事情有特殊兴趣。例如：反复观看视频，重复打开开关灯或门；无法接受事物以及规则环境的变化。

自闭症对不同儿童和年龄段的影响程度各不相同，特征或重或轻，有些伴随着智力障碍，而另一些则具有正常的智力。例如：当被问到“你吃饭了吗”，他们回答说：“吃东西了”并立即重复表现；其他的表现是延迟的重复性，很长一段时间后突然说了“吃饭吗？”尽管有些语言只用于表达他想要的东西，但它们不会表达情感和思想。因此，世界上没有两个完全相同的自闭症患者，但在日益变化的行为表现之后存在一种共同模式。

希望更多的人正确理解这种疾病，减少误解和偏见，并给自闭症儿童及其家人提供更多了解，宽容性，重视性和支持感。