今天正式给小朋友上课，给三四年级小朋友上了一节关于美国大学的简单介绍，三四年级的小朋友很听话，上课也很认真听讲，一些大学名词他们感到陌生的也很积极提出让老师教他们读，也很积极用笔抄下来，教了几遍之后，他们也会读了虽然字音有点不准，但还可以跟着老师读，走一圈看了一下他们的笔记，感觉有着自己当年读小学学习英语的影子，他们用自己的方言做笔记，方便他们记忆，这是很好的。在教学过程中也提问了他们有没有自己的理想大学，在提问中，我了解到他们对清华北大我国的一些名牌大学也是知道的，虽然他们没有说出自己的理想大学，我想能够引导他们思考一下自己的理想大学蛮好的，激发他们对学习的兴趣。
原本计划的两个折纸为一个课程的折纸课，由于教学过程中低年级小朋友领会能力不是很好，只能教会一个折纸，不过小朋友很喜欢学，不会折的同学也很积极问老师，还有的小朋友下课了都还拉着老师教他们折，小朋友对这些折纸类的课外活动还挺感兴趣的。下午还有一节劳动课，由于前两天雨水多，路面积水较多，劳动课上小朋友很积极，只是球场很滑，有几个小朋友摔倒了，其中对一位男小朋友印象很深，他摔倒了，衣服湿了，但是他有点想哭，还没哭出来，为了安抚他，我说男子汉大丈夫不能哭，不能随便流眼泪，让女生看到就不好看了，跟他说这是小事，一边带着他回教室，女生打扫卫生很积极，也很乖，快放学了，班主任就一些小朋友的积极行为进行了小奖励。
忙碌的时间总是过得好快，今天第二天支教圆满结束，期待明天到来。
