虽然是班主任，但是我觉得我身上并没有班主任效应，都说学生见到班主任就像老鼠看见猫，班主任三个字就能让学生魂飞破胆。可能我是一个假班主任，在我这关于班主任的说法丝毫没有体现出来。一开始的时候，我觉得这是一件好事，可以拉近我和学生之间的关系，进而让学生真正信服我，而不是怕我。开学之初，的确收到了很好的效果，班里内的学生什么都来愿意来跟我讲，因此我也了解班内个别同学的小秘密。也听语文老师说很多的学生在写日志的时候都提到过我说，当时感觉还挺欣慰，想着自己的温柔教育是正确的。但是最近班内状态一直不好，有几个学生行为特别的猖狂，也就是他们带坏了整个班的风气。我多次找他们谈话，每次都是语重心长的去劝导他们，鼓励他们改正错误，并说老师相信他们可以做到。他们一次又一次的跟我保证，但是结果却不尽人意。其中有几个曾被停过课，还给他们家长单独沟通过，但是到目前为止，情况没有好转，反而越来越严重，我也反思过，是不是我沟通方式有问题？对待这种问题学生应该如何处理，又应该以怎样的姿态，怎么的沟通交流方式面对其他学生呢？最近被这几个问题学生弄得太崩溃了。
沟通
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
推荐阅读更多精彩内容
- 【摘要】做好对“特殊需要教育学生”的教育，尤其需要家长的配合与支持，更需要家长的关注和关爱。为了达到家校合育的...
- 爱说，祂埋藏在你的内在，也终将经由你而盛开。 ——安安 欣欣老师带来的探索议题 ——班里有几个问题学生，老师该怎么...
- 5月以来，哪怕对市场风向再不敏感的人，也感觉到阵阵凉意。二级市场连续下挫，一级市场融资环境恶化，不论企业融资数量还...
