读书打卡第84天《建构解决之道》

李明然坚持读书打卡第84天《建构解决之道》P124-130  2019-5-21

        咨询师要辨识当事人犯错背后的意图与需求，可以引发建设性的解决策略。SFBT认为“问题不是问题，不当的解决方法才是问题。”孩子犯错时说明孩子需要学习某项技能。如:当事人动手打人的背后需求可能是:不希望被别人耻笑，希望能保护自己的尊严。

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