160班——我们的第829天

周五一到

孩子们

静音模式 启动


下课 玩得文明

绝不远离教室

或窝着 看书 下棋 聊天


甚至 提前凑过来:

“老师 发家作卷吧

我们想早点完成”


他们不放过

任何碎片时间

中午追在我屁股后面,扯我衣角:

“看完书能写作业吗?”


课堂刚收尾

就举手追问:

“老师,留点时间写作业呗?”


放学时 扬起作业本

嗓音亮得像风铃:

“老师 我写完啦

现在交呗?”


哈哈 我瞧着

这自豪的模样

翘起大拇指:

“恭喜啊 可以啊”


“不过——”

尾音轻轻拉长

“错十处以上

再送一张哦”


霎时 空气凝固

笑容僵在嘴角

所有欢呼 咽回喉咙

脑袋低垂成麦穗


他们默默翻开作业本

笔尖重启耕耘

仿佛刚才的提问

只是风吹过

却未留痕

   

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