图片发自简书App
朋友们说很喜欢我以前记录的“萱妈语录”，许久过去，偶尔还会提起。2019年1月1日，打算重新开始记录，改版升级一下，直接来到“与萱二三事”。
1.“滚”
萱同学上高中以来，6点起，晚上10点到家，中午回家，午饭后要休息，在一起交流的时间显得弥足珍贵。得空在家，我便会刻意与萱做一些链接。
一晚，萱回家，我跟她进了房间，往她床上一倒，人家马上提抗议了：
“不要在我这里睡啊！”
我故意逗她：“哦，是要我就这样吗？”接着顺势一倒。
萱看了一眼：“滚！”
嗯？这什么反应？
于是就地从床头翻滚到床尾，说：“你看，是这样滾吗？合不合标准？”
萱一看，笑了：“好好好，走了走了，乖啊！”
“这样啊，我特别懂你，你肯定以这样的方式留我呢。”看，我脸皮有多厚。
“好，好，好，你留下你留下，就在这里睡哈！”
“这样啊，我懂了，我去房间睡了哈！”
晚上就这样愉快的度过了。
我深知，若我把她的“滾”，上纲上线，来一次革命传统教育，那我们只能以“她闭嘴，进而关上心门”，而我认为“我怎么养了一只白眼狼啊”的各自情绪激动的方式结束难得的在一起的时光。而这样的链接，对我和孩子，都是没有营养的，甚至会拉低孩子的能量的，让孩子无法心无旁骛的做自己喜欢的事情，发展自己的能力。
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