现代教育的本质,并不是在传授知识,而是一种广告。
知识是被动的,只是存在那里,等待被采撷,而广告是主动的,有很强的欲望和主观性,非常急切地想让别人看。
知识能够忍受自己一直躺在书架的角落,直到有一个真心想了解这门知识的人拿起它。
而广告则无法忍受被冷落,一经创造就是为了被更多人知道,所以广告比知识更躁动,更具控制欲,拼命证明它是对的,想要你相信它,完全不考虑你的态度、感受,甚至还会阻止你去做想做的事。
现代教育的本质,并不是在传授知识,而是一种广告。
知识是被动的,只是存在那里,等待被采撷,而广告是主动的,有很强的欲望和主观性,非常急切地想让别人看。
知识能够忍受自己一直躺在书架的角落,直到有一个真心想了解这门知识的人拿起它。
而广告则无法忍受被冷落,一经创造就是为了被更多人知道,所以广告比知识更躁动,更具控制欲,拼命证明它是对的,想要你相信它,完全不考虑你的态度、感受,甚至还会阻止你去做想做的事。