晚上七点半，客厅的台灯准时亮起。6岁的缦伊攥着英语课本，小心翼翼地打开"一起作业"APP。门牙刚掉的缝隙让"Good evening"说得漏风，屏幕上的麦克风图标第三次变成红色，旁边跳出"发音待提升"的提示。她的眼眶瞬间红了，铅笔在课本上戳出小小的墨点。这是缦伊开始英语打卡的第三个星期，也是无数个一年级家庭，在"一起作业"APP上共同经历的成长片段。
"一起作业"上的口语任务，从最初的"每日一句"到现在的"看图描述"，难度一点点在增加。缦伊最怕的就是"听音辨词"环节，因为汉语拼音和英语字母的发音总在脑子里打架。上周，她就把"apple"拼成了"apou"，被APP无情地判了错。她的同学乐乐，也因为"five"和"fine"总搞混，连续几天打卡失败后，再也不肯主动点开APP。这些小小的挫折，对刚接触英语的孩子来说，很容易把"练习"变成"负担"。
缦伊妈妈很快发现了问题。她不再盯着APP上的分数，而是把打卡变成了母女俩的睡前游戏。她们对着镜子，夸张地练习"three"的咬舌音，看谁的表情更滑稽。遇到难读的单词，妈妈就先在"一起作业"上找相关的动画短片，让缦伊在看故事时不知不觉熟悉发音。有时候，妈妈还故意读错，让缦伊当小老师来纠正。渐渐地，缦伊不再害怕那个红色的麦克风，反而会主动说："妈妈，我们今天打卡吧！"
改变的不只是缦伊。妈妈发现，比起APP上的"优秀"勋章，更让她心动的是缦伊拿着手机跑过来，兴奋地说"妈妈你听，这次'yellow'我读对了！"的样子。有一次，缦伊在"一起作业"上完成了一首英文儿歌的录制，还配上了自己编的动作，全家人围在一起看了好几遍，笑声把白天的疲惫都赶走了。打卡清单上的对勾，不再是任务的终点，而是母女俩温馨互动的见证。
现在，缦伊的"一起作业"成长相册里，存满了从漏风的发音到流畅表达的视频。她不再会因为一次打卡失败而哭鼻子，反而会自己点开错题，跟着APP里的示范再练一遍。缦伊妈妈也明白了，"一起作业"这个小小的APP，连接的不只是课堂和家庭，更是亲子间彼此陪伴的时光。对一年级的缦伊来说，最好的鼓励不是APP上的满分，而是妈妈坐在身边，笑着说"没关系，我们一起再试一次"；最美的成长，就是在这样的陪伴里，把陌生的英语单词，变成勇敢开口。
