董沛沛 洛阳 焦点讲师班三期 坚持原创分享第105天
事实上，对关爱他们的大人所期望他们学习的技能，大多数孩子都是愿意学习的。当孩子有不当的行为，你不是责怪他们，而是跟他们讨论你希望他们学习的技能，孩子们通常都会积极回应。
用尊重的态度向孩子提建议，孩子就比较容易接受。这不等于说孩子永远不会拒绝大人让他们学习新技能的建议。无论你用多么尊重的措辞提出建议，时不时地，你还是会遭到拒绝。这里有一些技巧可以帮助我们在给孩子提建议时更容易得到积极的响应。
技巧一，跟同伴们一起练习儿童技能教养法。在儿童群体里，包括在多子女家庭里运用儿童技能教养法的时候，最好把所有的孩子都包含进去，也许不是所有的孩子都有问题，但所有的孩子都可以努力学习去改善他们的技能。当这个群组里和家庭里的所有孩子都在学习技能的时候，孩子们就更容易接受技能学习这个提议了。
技巧二，推荐技能时要用我们，而不是我。当学习技能的建议或请求来自几个人而不是一个人的时候，孩子就更容易接受。孩子很看重大人们能够坐下来讨论他们的事儿，能够思考他们需要学习什么技能。他们知道要想好好的生活并和小伙伴融洽相处，必须学会很多技能。当孩子们看到大人考虑的是他们需要发展的技能时，就更愿意信任大人，会觉得大人是站在他们的立场上为他们考虑。
技巧三，跟孩子协商。孩子的年龄越大，与他们一起讨论应该学习什么技能就显得越重要。当你和他们沟通时，会惊讶地发现，原来孩子非常清楚自己需要改善哪些技能。
技巧四，让孩子帮助彼此找到需要学习的技能。在多子女家庭、幼儿园、学校和其他机构中，孩子们通常对彼此都很了解，可以说出群体内其他孩子需要学习或加强的技能是什么。在一个团体中，单独跟每个孩子一一讨论应该学习的技能，需要花费很多的时间，所以把孩子们分组，让孩子们在小组里面彼此帮助，找到小组内每个人需要加强的技能，不失为一个好方法。
2017.09.04 23:39
