倒计时第19天的清晨，我还发了顿火。
起因不过是一件小事。早自习前，我正准备从办公室出来，一名同学进门递给我一个充电宝。这个充电宝本应该在我桌上的，此刻为何在他这里呢？况且他还不是物主。
这个充满安全隐患的东西，前一天被我收缴了。当时我还问了当事人带过来的目的，得知是给小风扇充电，我也没有多说什么，天气确实慢慢热了起来，我提醒他要充电就放办公室来充。可是怎么才过一晚上就不问自取了呢？
大清早，我改变了原本的目的，准备先强调一下安全。“充电宝，看似是安全无害的，但是一旦发生爆炸，损伤可不小。在教室、寝室等地方，直接损害的就是个人和同学，这样的责任，谁也担不起。这种事情，不能抱有侥幸心理，意外发生之前谁也不会接到老天爷的临时通知。”经确认，昨晚拿走充电宝的同学是经过了办公室其他老师的允许的，但是带回寝室这种行为，让我越想越生气。因为昨天的天气并不算热，尤其是夜里，甚至还有些凉快。说着说着，我知道我又开始上纲上线了，“哪有那么热，以前没有这些电子产品时，不也过得好好的。况且像上周温度高的时候，空调都开启了。”追求舒适固然是人的本能，但是只图舒适，藐视纪律规定，实属不该。
就在我越讲越激动时，门口来了三个人。不用扭头看，我看着空空的座位便知道是谁。接水喝，又是这个理由；又是她们仨，多次在上课铃声响起之后出现在门外。以往，我也许网开一面，毕竟属于正常需求，但是此刻，我已然将话题高度上升到纪律层面，便不想再姑息。
于是我再次演绎了一番某同学在上周的作文里写到的场景——“上课时，她总摆着一副要吃人的样子，这让我们班每一个同学不得不在她课上认真听，认真做笔记。”当时我还在为这句话哭笑不得，此刻我又生动地还原了情景，关键是还在这么不合时宜的时机——在校时间只剩13天。一怒之下，我决定让她们站着听一天课。
有何必要呢！13天的时间，能改变什么吗？
下了课，迟到的三人被我喊到了办公室，我问她们，“有没有比站着听一天课更好的办法？”本意是让她们顺坡下驴，谁知道耿直的三人连着摇头说没有。看着其中一位眼泛泪光的姑娘，我以为是有什么冤屈，或者是深刻知道自己的错误了，我心里暗喜，只要她有点悔过之意，我就可以摆脱“吃人”的本质。谁知在我提出疑问后，那个可爱的姑娘给出的回答竟然是饿了。顿时，我真不知是该笑还是该气，只得赶紧放她们离开去食堂吃早餐了。
就这样到了晚提前，接近迟到的一刹那，门外连着冲进几个身影，气喘吁吁时，还带着惊魂甫定的激动，“跑完肚子都不疼了。”白天还捂着肚子的“林妹妹”如是说。看来，早上的那一幕没有白演。
一顿晚餐、一个舒服的热水澡已经赶走了大家的疲惫。我坐在讲台上看着他们忙碌：有的埋头苦思，有的笔下不停，有的刚拿出书，还有的正在请教他人，当然，也有与我四目相对之后赶紧手忙脚乱假装拿出书本的。早上的怒气早已消失，此刻看着他们又只觉得生出一些无谓的担忧——总有人是为我而学的。好在还有更多的人，知道自己的目标是什么。
这忙碌的一天啊，不能以“吃人”收尾，于是我看着他们，吐出一句话：“我这样看着你们，就好像看我的崽一样。”此言一出，仿佛往平静的水面投入了一颗石子，瞬间激起了一阵涟漪，机灵的小余立马接话，“我们本就是你的崽呀。”
他的声音传入我的耳朵，我却没空细细思考他话里的意思，自顾自地说道：“哎，还有十几天你们就要毕业了。”我顿了顿，“一想到只能看到你们十几天，”我故作深沉，再次停了下来，“我就特别——开心呀。”
听到我的哀叹本已沉寂的教室在我夸张地表达了“开心”之后，立刻成了一片欢乐的海洋。难怪，说我“吃人”的他在作文后面这样写——
“但是到了下课，她也便像学生一样整天乐呵呵的。她的两副面孔，让我感觉简直在天堂与地狱之间穿梭。”
