1109-谢娟娟 Selina
时间过得太快，还没来得及好好感受打卡就接近尾声了。其实也已经习惯每天醒来第一件事情就是完成打卡，欣赏绘本，感受绘本，分享绘本。今天是实践第三场，工作地点正好午托班的很多孩子们吃完午餐，来一个有趣的绘本故事慢慢进入梦乡，也是不错的选择。
图片发自简书App
由于孩子们大多是一年级，所以这本书的难度和趣味性还是比较适合他们的。该书主要是单个字母发音的绘本。书内的单词都是cvc结构，图片鲜明，单词也是孩子们经常看到的日常用品，所以孩子们接受起来很快。当看到里面的小动物们都变得生气的时候，孩子们也纷纷模仿起生气的样子。他们在快乐的故事过程中，无形的学会了生气这个单词。与之对应的还有几个孩子反应出来了高兴的单词happy.教学在无形中就展开了快乐的联想和激发。
快乐的互动
自然拼读教学在一定程度上还是略显枯燥。使用绘本进行补充是非常好的方式方法。让孩子在情景中使用拼读单词，获取正确的发音，明白单词的含义。一举多得！
认真的孩子们
