公益案例督导《好动的孩子》
咨询师认真耐心地倾听焦虑的来访者的倾诉，让来访者的情绪得到了很好的宣泄，进而愿意做连续的咨询。
妈妈的焦虑是来自于孩子的？还是来自于自身的？需要再次澄清，也要让来访者去思考的点。
孩子真的好动吗？不给孩子随意贴标签，更多的去关注孩子的正向面，“关注什么得到什么”，让妈妈更多的去看到孩子身上的优点。
咨询师要对来访者共情，但不过度卷入，保持中立的态度。不预设，从来访者的角度客观地看待问题。
当来访者语速特别快，急于表达时，咨询师要稳住自己，不被来访者所影响，“稳生定，定生慧”，这样才能更好地帮助到来访者。
当爸爸陪孩子时，孩子的状态很好，专注力也比其他时候好。可以在这个点上细化。“当爸爸陪孩子时，孩子更专注，爸爸做了些什么？孩子和爸爸在一起的感受是什么？
