拖延，我们都会有，是人性的一部分。
[赶在最后时刻]
学校、食堂、银行、电信、移动营业厅、交社保、税务局等，当我们发现排长队时，一打听必然是某个时间段的最后一、二天。
同学A
交论文的最后三天，洗心革面重新做人，蓬头垢面埋在一堆资料里，日日勤勉泡图书馆。
同事A
最后一天要交报告了，前一天则熬夜奋战到天亮，赶在9点开会前5分钟交付。
[我也拖]
熟悉我的朋友们常感叹我的动力强，速度快。
那是因为总见我交作业及时又快速，参加训练营也总是提前一天就完成，每天简书日日更新，那只是我的表象，其实我也有拖延的时候。
在我PK完一个大项目时，明知下个项目即将启动，仍义无反顾的开始拖时间。那我为什么仍然能给大家的感觉是精力充沛呢？其实是我有时候会墨迹到很晚，有时候事情累积到多，我竟然直接给忘记了，结果不还是我自己要花更多的时间精力去处理尾巴。
[效率高，办事灵光]
同事B，每天上班听听音乐，磨磨指甲，聊聊家常，总一幅心不在线的拖延状态，当同样数量多，难度高的客户到她手头，终会在时间节点前完成，且让我们目瞪口呆是，事不但搞定办妥还能让客户好评连连。
有次好奇问她怎么做到，她说：“不是她故意要拖时间不做，只是客户的时间点都有所不同，只能随着客户的习惯再逐个突破才有效。”见我们一脸不解，她接着说：“客户也有懒惰拖的，有些是上午10点才上班，要是9点打电话过去，客户必会烦我。而有些则习惯下午喝午茶，在那个时间段再稍后点联系客户，正是心情舒畅时，当然办事就能顺利。”
我们在惊叹于联系客户也有各种奥妙的同时，还发现同事如此细心且用心于客户的维护，难怪每每她拖延偷懒时，周围同事也都不太会在意。
[拖延的深入了解]
同学B
曾在咨询中提到，她觉得自己不好好学习，理由是自己在不喜欢的课堂上，却总是分心无法专注。
于是我问她，你做自己感兴趣的事，或是上自己喜欢上的课呢，她回答，很专注且会觉得上课时间一会儿就过去了。
结论：
每个人都有选择快乐或是避开痛苦的权利，
对于我们不想做的事情，我们有1万个理由去拖延它；对于我们来说事关重大的事情，我们也力排万难在所不辞。
[拖延带给我们的小礼物]
就像上面提到的同事B,单看表面，好像的确没做什么正事，也如同学B，在不喜欢的课堂上，只会发呆走神。事实上她们并非什么都没干，恰恰相反，同事B关注客户在朋友圈的行踪，打扮自己保持时时妆扮恰如其分，能说走就走的赴约会谈。而同学B在课堂上也在通过潜意识一直在处理相关信息。
一边享受“打扮、发呆”的小喜悦，一面呢又不断地为自己尚未做的事情感到焦虑。
就像精神上的分散注意力和身体各官能正常运行着各自的功能与正事相关，如老爷爷一边唱着歌一边刷着假牙般，两手准备，只差开心而已！
当我们一次次经受着来自内心的煎熬时，何尝不是我们内在发送的信号呢！
我喜欢，我不喜欢
我必须要做，我不想做
我很累，我一定要做完
当最后决定的那刻，就是传递的最真实的价值。
区分重要性是否必须此刻完成？
这件事真正对我来说是有意义的吗？
先做与后做的事，哪个才是我最喜欢，最愿意做的？
当然，无论如何，最后我们仍然在截止前完成了那件事！这是一件多么值得庆祝的事，我们要感谢自己的责任感，我们愿意去承担的部分显然已足够！
拖延，Don't worry, I 'll be better
