憨憨说:知我者莫若母亲大人也。从小到大，别的同学学习好是她爱学习，我学习是为了活命。深以为此。

小时候爸爸知道我怀的是一个女孩，就劝告我考虑一下。生憨憨的时候爸爸又说出生的日子不对，读不了书，以后有啥用？

后来憨憨知道这件事，不想理我爸。我跟憨憨说这个人是我爸爸，他爱我，希望我幸福，生个儿子能念书，作为母亲，一辈子值得。你自然有你的爸爸妈妈爱你，一生守护你。

为了打破爸爸的“信口开河”，憨憨生下来的那一天开始，我就认真读书给她听，一开始主要是诗歌，有韵律感，一天当中憨憨有18个小时在睡觉，醒了就要吃喝拉，洗的香香的就开始对着她读诗，那些朗朗上口的诗句一句一句慢慢念给她听。

憨憨哼哼唧唧，不是饿了，不是拉了，也不抱她，就爬在床边念情诗给她听。听着听着她就睡着了。

在隔壁邻居眼里我家憨憨一定是来报恩的，因为从来听不到小婴儿的哭声。被夜哭郞折磨的不想要第二个孩子的嫂嫂无比羡慕，憨憨太安静了。

憨憨从小就不是一个特别聪明的小孩，无疑是一个特别善良的孩子。一本几十个字的绘本憨憨每天念每天念，念了一年，上幼儿园别人画画她只会画火柴人。别人学拼音一学就会，憨憨回家读了两个小时还是不会，还累的半夜发烧了。别人上一年级就会写很多字了，憨憨很多简单的常见字都不会写，每次作业字写的多了，憨憨手痛的想哭。憨憨读课文每次都会漏读，掉字。憨憨会因为隔壁打小孩，跑去拍隔壁家的门，在门口大哭不要打了，不要打了。憨憨走在街上看到要钱的乞丐或者跪在天桥上的小孩就扯着我的手，跟我要钱。汶川大地震发生的时候，憨憨还在上幼儿园，回来就跟我要钱去给没有家的孩子捐款。周末去少年宫画画为地震中的小朋友组织义卖，最后我拍了憨憨画的那幅画。

憨憨特别怕老师，因为她听不懂老师下课后说的什么？没有按老师要求准备，经常被批评，憨憨在学校更沉默，每天都不离开自己的课桌，下课就看自己带去的故事书。憨憨在小学有多胆怯回家就有多活泼，但是憨憨不敢说不想去上学，因为别人都去上学自己不去上学，会跟别人不一样。

我一直在给憨憨很多很多爱。买很多很多书，在文字的世界里，憨憨恣意畅游，快乐飞扬。后来，朋友们了解了憨憨的情况，看了憨憨的诗，就把憨憨的诗发表在自己的刊物上，把憨憨的稿费和样刊寄给憨憨就读的学校，老师开始重新了解憨憨。憨憨开始向往去学校，在学校里刚开始得意洋洋，就被老师狠狠的批评——翘尾巴。老师压根不相信这是憨憨的才华，这也确实不是憨憨的才华，但是是憨憨的灵魂我做了润笔。挨了批评的憨憨很反感我帮她修改作品，她坚持平板汉译英写诗，目的是让我看不懂。后来憨憨写了很多小说，渐渐地吸引了一些同学看，彼此成为朋友。刚刚拜托孤独的憨憨就到了初中，初中的憨憨因为写小说触怒了老师，我不知道老师是怎样羞辱憨憨的，反正憨憨除了很难过也听不懂老师啥意思。所以憨憨中午离开学校以后再也不想去学校了，她绕着学校外面的马路走了一圈又一圈，最后决定跟我打电话，还没有说话，已经哽咽。陈兄早就疯了，憨憨放学就关了手表，老师也许觉得自己说的有点过份，放学之前给陈兄打了电话，说今天情绪激动批评了孩子，中午跟孩子好好说说，老师也是希望孩子能考个好的高中。我一直在等，等憨憨联系我，电话响了我跟憨憨说:妈妈带你去吃好吃的，今天我们不去学校了，我让你爸爸给你请假。憨憨很惊讶，问我“真的吗？”我说你马上到医院来，妈妈在办公室等你。

我带着憨憨去吃烤鱼，给她买平时不让她喝的饮料。我问憨憨今天早上老师说了什么伤害到你了吗？憨憨点点头。那你能原谅她吗？如果你无法原谅她，她说了什么，让你这么难过，妈妈要去学校问她，如果你是她的女儿她会这么说你吗？

憨憨想了想说:我原谅她了。老师也许急了吧，认为我不学好，可是我并没有。很多时候妈妈也会急眼了乱说话，我都原谅你了。老师不是妈妈，但是老师像妈妈一样希望我们好。

天气很好，难得不去上学我带着憨憨徜徉在公园里，看着憨憨荡秋千，陪她玩跷跷板。回家憨憨问陈兄作业发了没，开始做当天的作业。早上憨憨起来，别扭着不想去学校，我抱着憨憨，跟她说，你昨天没去学校老师都吓坏了，不用担心，老师看到你一定会特别开心。有什么随时给妈妈打电话。

上了高中的憨憨说:我人生中最难的坚持就是坚持上学，虽然很难我却从未想过退学。有个笑话讲，一个记者采访一个小学生，你妈妈爱你吗？小学生说:我听话，我妈妈就爱我。采访一个中学生，中学生说:我学习好我妈妈就爱我。我想你爱我，是没有条件的，我学习不好，情商不高，以后赚不到多少钱，我没有朋友，你都爱我。人家学习是爱学习，我学习是为了活命，是我的心里话，可是我还是要好好学习，因为我妈爱学习。