图片发自简书App
周四晚，给公司同事分享了一堂如何提升职场能力的课，这是自己学习生涯规划后第一次的课堂运用。
去年下半年以来，一直在学习新精英的生涯规划课，包括看相关书籍，也很想把生涯的相关知识、技能分享给同事，但又担心自己无法把握这个度，一直未了。
今年，公司储干培养的培训计划，一直也找不到比较满意的方式。
关于储干培养，以前做过一期，有各种内容模块组合的课程，学时热热闹闹，后续没练，没过几月就把学的也都还给老师了。
此外，学员的差异性也很大，有的有一定工作经验，有的初入职场，并且，每个人对自己提升的需求也不一样。
突然想到，自己在做生涯咨询的过程中，每个来访者的经验不一样，需求也个性化，但你咨询流程基本一样，问题诊断，指明方向，包括最后还要让他产生行动计划。
结合到本次储干层次不一样，那就可以普及生涯规划的基本知识、工具，让他们自己探索发现自己的近期方向，再配备导师、工作机会等资源，再产生个人提升计划。
就象去学瑜珈、学健身，也可以做成私教模式尝试，形式和流程统一，但内容因个体不同而不同。
内容方面着重针对人职匹配模型中，人的能力和岗位要求是否匹配角度切入，分析企业对员工显性和隐形要求，分析自身能力能否满足，寻找差距，制定提升策略。
于是，本次课堂我设计了三种模式
A阶段：纯课堂学习
B阶段：本人愿意给出下一步计划，我再结合生涯咨询的方法一对一反馈辅导一次。
C阶段：要对计划进行落地，组队结伴践行，每月复盘跟进。
如果这个ABC三阶段能跟进，储备干部基本素养也都能了解个八九不离十，他的学习能力，计划统筹，执行力，持久力都不会太差。
生涯规划理念工具的导入，帮助学员找到自己想要提升的方向，目标计划管理，让你的梦想有落地的下一步，期待自己这个计划的落地。
