在夏天相遇，也在夏天告别
我一直都知道老师这职业是个苦差事，但以前只存在于认知中，工作后才切身体会到。
这种苦严格意义上来说是心理上的压力。怕知识点讲不好；怕说话太重伤到学生的自尊心；怕期末考试没有复习到位；怕作业太多，孩子们都去抄；怕作业太少，孩子们连讲的什么都会忘记；怕孩子们期末考不好，影响奖学金、假期，被骂；怕孩子们会考考不好，影响中考成绩……太多太多，就不一一赘述。
这些压力扰乱着我，我时常陷入自我怀疑、内耗、和解，又怀疑，又内耗，又和解的怪圈中。其实，可能并没有这么多让老师“担惊受怕”的东西，或许是自己的责任心使然，或许是无用的情绪在作怪。总之，我退缩了。
抱歉，没能陪大家走完这一程，纵有不舍，可还是得画上句点。本想悄无声息离开，未曾想会被知道，我想，用实际教会孩子们“离别”“珍重”的意义，虽然残忍，却也好像值得。
两年来虽说教学成果为零，可也自认为做到了无愧于心，无愧于行，这就够了。唯一的遗憾可能在于，没有和同学们，我的课代表们，我的同事们留下单独的合照。可也没关系，人生漫长，保不齐未来的某一个转角，不期然间就相遇了。希望那时候，你能认出我，我也能认出你。
还有好多、好多的话想叮嘱这些孩子们，却也不能了。千言万语汇成一句：希望大家都好好的，好好学习，好好努力，坚定不移地朝前方走下去。
最后郑重的跟大家道句再见。
再见了，可爱的同学们。
再见了，可爱的同事们。
再见了，我的教师生涯。
再见了，我青春回忆中宝贵的两年。
（那些仍在教师岗位上坚守的老师们，您们辛苦了，向你们敬礼，salute)
（以上全文，随想而记，不成逻辑，至此，文章也应画上句号了，谨以此文献给此时的小伤感。）
2024.7.1
