小感

    看了陶行知先生的教学做合一，他主张：事怎样做就怎样学，怎样学就怎样教；教的法子要根据学的法子，学的法子要根据做的法子。教学做是一件事不是三件事。“做”是核心，主张在做上教，在做上学。他的这一思想理论在当时造成了很大的影响，对我们今天的教学依然有启发作用。但时至今日我们仍然易把其分开来做，易把教放在主位，忽略了学生是主体的地位。

    他将做放在主体地位，也与他的生活即教育、社会即学校的观点是相吻合的。教学的目的不是让学生变成书呆子，而是变成一个会生活，有创造能力和创新能力的人。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容