一路的周转，我们到达新郑机场，宝贝最关心的是：“妈妈我的票呢？给我买票了没？”这让我回想起年初宝贝幼儿园里的体检，回来后宝贝开心的对我说：“妈妈，我以后乘车需要购买车票了。”而不是告诉我妈妈我长高了，1.2米了。这也许是一种宣言吧！告诉我他长大了，跟大人一样需要购票了。
记得今年车辆限行时，带孩子出去坐公交，就开始要求妈妈为他购买车票，我提前为孩子准备好一元的钢镚，让他自己投币，看着孩子从兜里酷酷的掏出硬币，很认真地投进去，让我感觉有一种成人礼班的神圣。所以我和孩子爸爸定车票时都会先定孩子的车票，孩子呢？就会拿着车票，看看上面是不是有自己的名字，然后就会非常满足的笑一笑。
这次乘坐飞机，是孩子第三次乘坐。但意义与以往不同，这次孩子知道我们去的目的地，知道和哪个亲近的人一起去，开始有意识的去了解，参与自己这次旅行所做的每一件事情。
宝贝和爸爸一起托运行李，孩子的世界就是那么简单，我们大人是想赶快顺顺利利的托运好行李，等候登机。孩子呢？就觉得好奇，好玩。为什么要把行李放到这里？行李是怎么运走的？为什么有的人不用托运行李？一个问题接着一个问题，从小家伙的嘴里蹦了出来。
准备过安检，爸爸掏出了打火机放在了一边的篮筐里，告诉宝贝这是飞机上不能携带的危险品，妈妈也倒出了宝贝水杯里的水，宝贝大概明白是什么意思，但是又不解的问：“为什么坐高铁，过安检的时候我喝一口水就可以了，这个水要倒掉呢？”我告诉宝贝：“如果口渴，过了安检，候机厅有专门准备的开水供大家享用。”我暂时还不打算告诉孩子：“液体有的有毒性和易燃性，很有可能会给飞行中的飞机带来很大的危害。”因为这样纠缠下来，宝贝会把这个问题引申到好人坏人，人性的丑恶上来。此刻宝贝的兴趣点完全停留在了“危险物品”放置柜上，目不转睛地盯着。“妈妈，刀和手枪也不能带到飞机上？”“嗯！”我看了一下危险品放置柜里面，中间一层有一把刀和一些尖锐的物品，下面放了一个像双节棍的武器和一把仿真手枪。宝贝在以他自己的方式认识这个社会，认识这个世界。
宝贝过安检，手机拿着机票和身份证郑重的递给安检叔叔，被爸爸高高的举起，核对身份。
登上飞机，宝贝手里攥着机票，认真的在按着机票上的座位号，寻找自己的座位在第几排，找到了，但是发现有人坐着，宝贝开始有些紧张。原来宝贝只看了座位在几排，没注意到后面的字母。我引导宝贝再按着字母寻找，很快宝贝就发现了自己的座位。
坐到座位上，接下来，就是宝贝最关心的话题了。妈妈，飞机上吃什么？什么时间开饭？被告知需要飞机起飞后，安全行驶一段时间才有配餐。宝贝就直接拿起自己的软糖吃起来。一边吃一边在看乘坐飞机安全须知，告诉我救生衣在椅子下面，还很神秘的低头伸手轻轻拉了一下安全绳。
系好安全带，飞机顺着跑道滑行一段路程开始起飞，宝贝透过窗户，看着机翼的开合，（后来百度才知道会动的是襟翼：特指现代机翼边缘部分的一种翼面形可动装置，襟翼可装在机翼后缘或前缘，可向下偏转或（和）向后（前）滑动，其基本效用是在飞行中增加升力。 ）看着地面上的建筑物变得越来越小，变得像蚂蚁一样。看到了白白的云，一团一团，一簇一簇，宝贝说：“我真想跳下去，正好跳到蹦蹦床上，然后再把我弹到云彩上面。”
接下来就是宝贝在飞机上开心的做他自己最喜欢的事情了———吃专用配餐。
看着宝贝自由，快乐的做着他自己想做的事情，妈妈也很欣慰。
