先开始，再完善
经过英语组全体老师的认真准备，第一届英语综合能力大赛如期举行。非常感谢英语组老师的额外付出，非常感谢各位无私奉献的工作人员。大家的共同努力，让第一届英语综合能力大赛圆满举行，并取得了预期的效果。第一次，没有任何的经验，需要摸着石头过河。英语组的老师比赛环节设计比想象的要好多了，能够有明显的层次感，能够有较好的的区分度。
这次英语大赛表现出值得学习的地方：
老师用心的准备。第一次大赛，所有的环节设计都没有任何的参照，所有的资料都需要一一寻找，所有的PPT都需要一张张的去制作，所有的方案都需要多次的讨论……这些所有都是英语组老师用额外的时间完成。他们用心的这种精神值得学习。只要用心去做，没有任何事情能够难道我们。英语组的老师团结，为我们做了一个很好的榜样。团结的集体，用心去做事情。
学生认真准备。赛前的中午，八年级的一个班级的所有参赛选手，在树荫下面背诵参考资料。老师要求他们会教室休息，她们拒绝，她们说，“要利用中午的时间再一次巩固一下。”七年级三个班的参赛学生都在教室外面背诵参考资料。在参赛的过程中，能够明显感觉到中午背诵的学生流利程度和准确程度明显高于其他参赛选手。从学生的表现可以看出，所有的成功都需要额外的付出。
学生朗诵非常的自然大方。七年级的几个女生，朗诵的时候，完全脱离稿件，流利的背诵下选取的课文，而且落落大方，发音标准。七年级学生朗读的时候，赛场上安静没有一点声音。在进行单词挑战的时候，赛场充满了吵闹的声音，总要老师进行制止，不止一次，而是多次。这个让我想到，学生吵闹或者做其他事情的时候，说明比赛的设计还不够精彩，还没有让其他的学生受到感染。当做够好的时候，没有人愿意错过精彩的部分。
老师们的毫无怨言参与到活动。其实这个活动选取的老师，都有着很重的工作量。工作分配给之后，他们没有丝毫的抱怨，都尽职尽责的完成。团队有这些有奉献精神的老师，一定会向好的方向发展。
这次大赛不足的地方：
评分细则不够具体。在方案的设计过程中，忽略了对于评分细节的考虑，导致了在评判的过程中出现了冲突的现象。幸好评委们及时的商量解决，才能够让问题顺利解决。
第一届英语综合能力大赛按照既定方案圆满结束，取得了预期的效果。通过本次英语大赛，学生一定会在单词书写过程中注重观察，注重音标；学生一定会在造句方面更加关注；学生一定会喜欢上英语课文的朗读，尤其是几个选手脱稿自然背诵的情景。这个情景一定会刻在很多学生的脑海。比赛只是手段，学习才是最终的目标。希望通过这次英语大赛，在全校掀起学习英语的高潮，让学校的英语教育教学水平上一个新台阶。
