最近我有了一个新的名字：有趣的孵小鸡使者。
不可思议，双11那天，我小心翼翼地守护着一大箱鸡蛋和一车厢的机器人孵化器，把它们送到了欢迎它们的学校，到今天为止，总计采购1220个鸡蛋给孩子们孵小鸡。
记得双十一等会打开淘宝时，我预购的商品已经抢购完毕，索性帮我省了不少钱，那是可以买很多个种蛋的，呵呵。想想，不知道能支持孩子创造多少有趣的有关孵小鸡的故事了！
为了给大家分享从双十一以来孵小鸡的故事，我先奉上一些孩子们的记录，看看你能不能找到一些感觉，如果能找到再继续往下看。
这是参与孵小鸡活动的孩子们的日记，为了守护生命，孵小鸡的21天当中，每天孩子都要翻鸡蛋，帮助鸡宝宝受热均匀，促使鸡宝宝健康发育。你看到孩子们的日记有点感觉吗？
如果有，请继续看。
看到从这些稚嫩的小手出来的文字您有什么感觉？
有的孩子觉得自己当了爸爸或妈妈；有的孩子满怀期盼这小鸡的诞生；有的孩子给即将诞生的鸡宝宝已经取好了名字；有的孩子看到了在这个活动中过获得了良好的习惯；有的孩子想到了自己妈妈的不容易……总之，他们开始牵挂、关心、祝福！
我想，做一件小小的事，能焕发孩子如此丰富的内心，很值！
原来高大上深奥的生命教育于儿童而言，一次孵小鸡活动更显有趣与生动。
从最根本的意义来说，生命教育乃是全人教育，它涵盖了人从出生到死亡的整个过程和这一过程中所涉及到的各个方面，既关乎人的生存与生活，也关乎人的成长与发展，更关乎人的本性与价值。
生命教育的核心目标在于，通过生命管理，让每一个人都成为“我自己”，都能最终实现“我之为我”的生命价值，即把生命中的爱和亮点全部展现出来，为社会、为人间焕发出自己独有的美丽光彩。
孵小鸡活动作为生命教育鲜活的载体，让孩子们在有趣的活动中链接生命的能量。
一个能习惯性关注他人懂得关心人的生命个体，生命格局是开阔的，他的世界也是越走越宽的。
冰雯，积极养育倡导者，家庭与工作平衡的践行者，国家二级健康管理师，国家二级心理咨询师，致力于儿童科创教育，为培养“心中有爱、眼中有世界、手中有创造的新时代骄子”而努力奋斗。
