麻吉星教学感想

六下探究圆锥的体积公式教学，可以让学生提前做好圆锥和圆柱，在课堂上以小组讨论的形式让学生自己探究出圆锥的体积公式，然后让学生以小组的形式展示。课堂上给了学生表达的机会和时间，学生对课堂学习更加有兴趣。利用麻吉星App开展教学，信息智慧化校园是当今教学的一大变革，数据对教学的分析是更具有说服力的，每位老师都要学会利用信息化教学来提高教学效率。采用麻吉星课堂教学，每节课都有课堂详细数据收集，教师课后可以通过课堂数据分析直观的了解自己的授课是以教师为中心还是以学生为中心的，让老师对自己的教学有更清楚的认知，从而激发老师不断调整教学模式，达到以学生为中心的课堂，同时，这种形式的教学老师可以及时掌握学生的课堂学习情况，明白学生知识点薄弱区，从而采取更有效的方式来提高学习效率。以下是某位小学数学老师课堂的数据情况。

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