今天建建班长跟我视频聊天。他们要考司机，回学校培训40天。可能这次人多，所以没到新校区，到了以前的校区。他以为到新校区，回到他生活了5年的地方，也回来见见我，还有些小激动。结果离了几百公里。
他在学校的操场上边走边说着这次的考试，背书。头发掉了多少，白了多少。还是一如既往地跟我耍嘴皮子。我看他旁边还有两位同学，小翔和阿伟。这次想说说这两位。
小翔，是个困难学生。学习很困难，一度在留级边缘。而且有个性，比如体育觉得考不过根本就不去考。用他妈妈的话说要顺毛捋。按我刚工作时的脾气，我才不会给谁顺毛。但也是从他身上也想通了方法是各种各样的。
曾经有两年特别困难，家长每周跟我联系一次，说希望能多表扬他，再小的事都行。最开始我也是不屑一顾的。后来开始试着去表扬，慢慢的他也变化。让我高看他一眼的是有一期我上他们的课，我上课他们都不敢睡，不敢做小动作。他上其他课都要睡觉，上我的课也想睡，但是又不敢，坐着打瞌睡。那学期没怎么学，挂了，第二期补考。我那门课把书背了就能过，所以第二期开学的时候我听说他真的是拼了命的去背书。后来考了80多分。再后来遇到很多这门课挂科的学生，再也没有像他这样拼命的了。当时我就想，为了及格能拼尽所有力气去努力，他以后一定能面对困难。所以今天建建说小翔背书特别的使劲特别的厉害，比他们厉害多了，言语中都是佩服。
阿伟是个比较命苦的孩子。他被父母遗弃，被他大爸收养，大爸大妈还有个女儿，一家4口靠大爸工资。小学，初中是一所大学的教授资助过来的。来我们学校虽然前3年免学费，还有国家助学金，有时也有奖学金。但生活也比较艰难。他冬天常穿件卫衣外套，里面最多一件毛衣。我们这里冬天有时会低到0度，而且屋里屋外一样冷。
有一期语文课是外聘老师，不是很负责的，本来考的就难，平时成绩随便打，表现好的居然比表现差的还低。结果那期他考了59。说实话，我们不像中学，一般59，那个学生平时表现也不差的话，我们都会把平时成绩提一点，让他最后能到60。结果这个老师就没想那么多，很多学生59。小伟的大妈给我打电话问，是不是小伟成绩差，如果成绩降了就不要他读了，家里也困难供不起。我好说好歹她大妈才同意不退学。后来他姐姐工作了，条件好了些。到了大专，要交学费了，一年所有费用大概6000吧。最后那一年他大爸中风，无法工作，又要去大医院治病，没钱交学费了。他大妈又说看学校能不能免学费，要不然实在没钱读了。自从有了助学贷款后，学校就没有免学费了。所以又好说好歹才打消了他大妈退学的念头。这都最后一年了，再坚持一年，工作后一月至少5000。现在我看他朋友圈，生活过的不错。再次庆幸当初把他留下来了，努力学习和生活的学生不能因为钱的问题而辍学。
跟建建聊了有10多分钟，他说要去教室背书了。读书时都没那么自觉和用功。有压力才有进步。
