2021.4.15 星期四 晴
今天有几件事挺高兴。
事情一：早餐前找校长问昨天关于参加“悦读深耕”种子教师的事儿，提出了自己的疑问。校长说，不用太在意这个那个要求，大家都不见得怎么样。只要把材料送上去，机会还是很大的。有了这番话，我感觉心里踏实一些了，接下来几天就要着手准备填表和材料了。
事情二：昨天庆祝建党一百周年个人赛海选结束后，语文老师开了一个短会，校长强调下周“世界读书日”的活动一定要有质量。于是，大家更加卖力在做准备，买服装的买服装，排练的排练。原来说统一穿校服的，可评委认为这是不动脑筋的表现，首先态度就不行。便想着也买一套吧，上网一搜，春秋款都不便宜，想想还是算了吧。
一年级的学生实在不擅长集体朗诵，可以说这是短板。那么，怎样才能避开这个弱势，使结果出人意料呢？这就得想办法了。所以，我的思考前提是：1.一般学生穿校服，主要学生穿其他衣服，最好也统一，因为人少可以去别班借几套。2.不搞集体朗诵，但其中穿插一两段小组朗诵，这样就避免了人多不整齐的情况发生，同时也突出了会朗读同学的优势。毕竟这次集体比赛除了朗诵外，还可以做一些其他文章。
基于以上两个前提，结合一年级的特点，我构思了一下整个节目的形式和内容，和好友商量了一下，自我感觉还不错。为了增加砝码，我又游说学前班的两个老师来节目里客串，她们欣然同意了。解决了后顾之忧，然后就是着手把这个原创剧本写出来，并抓紧时间排演了。
事情三：我们学校地处郊区的边上，离镇上又隔了一些距离，有些快递不送到学校，需要自己到镇上的快递点拿，非常不方便。有一个快递已经到了一个星期还没去拿来，今天突然想起可以请在镇上的家长帮忙拿，明天由孩子带到学校。说干就干，子峰妈妈一口答应了。下午少年宫时间，又突然想起她叫子峰带给我的新鲜薄荷还在他的抽屉里，便叫子峰拿给我。
说来也是记性不好，这袋薄荷其实昨天早上就带来了，子峰没想起给我，我也忘了这事，下午放学他又带回去了。今天我也是下午倒数第二节课看到他从我眼前过去才猛然想起。瞧瞧这记性，以后有什么事还是记在本子上为好。
事情四：下午接到一个陌生号码的电话，原来是以前的一个学生打来的。他说要我的地址，想给老师送一份充满惊喜的礼物。教书这么多年，就属他最感激我的教育了。他曾是班上非常调皮的学生，成绩也是倒数十来名，用我们的话来说就是调皮捣蛋的“羊头”。后来因为机缘参军进了特种部队，年前被保送到北京进修。回想起二十多岁时曾经在村小教他们一班学生的那几年，真是有太多的回忆。可惜的是，那时并没有像现在这样有强烈的写作意愿，很多事都在岁月的流逝中渐渐模糊了影子。那些故事，等有时间了再来回忆写下来。
事情五：晚上，在群里看到有蒋军晶老师的书免费领，开始以为只有一本，想想要在朋友圈劳师动众求点赞，实在脸皮薄。后来发现是一套四本，有的人已经领到了，想着也号召班上阅读群里的家长帮忙点个赞，三十个赞也不是什么难事，就硬着头皮做了。像我这样极少发朋友圈、基本上不关注圈的人，真的感觉特别不好意思。所幸的是，付出了面子，得到了这套书。
前几天报名参加了蒋老师《作文敲敲门》的共读，这套书五本168元，今天又得到他的另一套《猪猪猪，不见了》，关键是免费的。哈哈，期待后面的阅读……
