俞敏洪家庭教育讲座直播：做不焦虑的家长，培养高逆商的孩子

      今天有幸听取了俞敏洪老师与船长带来的家庭教育讲座，做不焦虑的家长，培养高逆商的孩子。收获满满 ，在我最需要的时候，如甘霖给予我滋润。

        “棒子头上出孝子，筷子头上出逆子”，在现在的社会，经常会如现，不 棒子用得多了，就是筷子用得多的现象。这也就使我们的家庭教育出现了种种问题。

在如今这样一个社会，孩子逆商差怎么办？

    经常是家里人宠着、爱着，所以就受不了了。我们在宠孩子的时候，其实是设了一道道的保护墙，他们眼中的世界并不是真实的世界。所以，当有一天，他们直观这样一个现实的世界时，就会受不了冷风冷雨，因为在他们的眼里，外面的世界只有阳光雨露。

      因此，我们要教给孩子 ，为你的利益，为你的生活 ，争取到在社会公平条件下的最大空间。这样，才能够为自己创造一片经得住风雨的世界。

      当然，我们要给孩子定规矩，可以批评，但不能以侮辱性的方式，或是伤害式的方式对孩子实行压力。将他们一压到底，这样会使孩子形成两种极端的性格，或说模式。一种是沉默反抗式：一直不抵抗、一直不抵抗的结果就是生病，要么走极端。另一种是攻击性反抗式。这样案例在我们生活中比比揭示。

        因此，做为家长，做为一个成年人，我们要用正确的方式，帮助孩子度过起伏期。其实，我的孩子就是那种默默承受，从不抵抗的人格。当我训斥他或老师训斥他的时候，他从不反抗。起先并不了解这方面的知识，但我有一个习惯，就是每一次在训斥孩子后，最后的结果，都是变成将孩子搂在怀里，直到他失声痛哭，也就是说，我们从不打冷战，我从来不会让一件事情在孩子心中拧成疙瘩，并让这个疙瘩在孩子心中停留很久。久而久之，我发现，孩子虽然依旧会不抵抗 ，但他在遇到事情的时候，会有自己排解的方式，渐渐地，脾气也不急躁，更重要的是 ，当我遇到问题时，他还能以不同的角度我分析。

孩子的逆伤，是从父母身上传递下来的？

        有些父母的抗挫能力还不如孩子。你看到孩子成绩不合格，马上发作，本身就是父母的抗失败能力。父母面对孩子身上发生的任何事情，都要冷静、沉着。  

    不管孩子遇到什么问题，千万不能情绪失控。当面对这个问题时，我用什么方式与孩子交流最合适。跟孩子分析原因，分析完了以后，我们下次把这些让你成绩不好的内容，改一改。提要求：爸爸不能要求你下次还是这些分吧！你考多少分没关系，只要进步就好。

      你要看能到孩子的进步，在鼓励他的同时，告诉他怎么改进。而不是把自己承受的一切，一股脑放在孩子身上，这是家长的问题。

      孩子是看着父母的背影长大的。要培养孩子在逆境当中自我鼓励的能力。在孩子情绪不稳定时，不要把孩子的情绪出口全都封闭，要给他留出口。一定要有这样一个意识，当所有的出口都封锁时，我们做为家长的，永远都是孩子最后的出口。

        其实防御模式是可以转变为成长模式的。我们做为家长，不能有许多不切实际的，极端消极假设。要告诉孩子不要在意失败了多少次，要在意怎样可以成功。在任何状态下，都要追求比今天的状态更好。我要随时随地，从现在的状态和地位，通过自己的努力更升一级。

      同时，我们要告诉孩子如何做？怎样做？提要求，定规矩，要用一颗稳定的心态去对待孩子 。

在家庭教育中，家长如何处理比较焦虑的情绪，培养稳定的情绪

什么样的父母容易培养出高逆伤的孩子？

1.聚焦未来。（不做不错，）不去想过去做了什么，重要的是未来想挑战什么样的目标。

2.聚焦正面。用合理的方式，部分地去纠正孩子。让他突破他特别恐惧的部分。

3.始终向内求。父母要做示范，我能做什么。父母不能以事定人。

        一个孩子是长在一个生态环境中的植物，当出现 问题时，不能想这个植物出了什么问题，而要想着怎样整改环境。

       孩子的个性、人格、抗打击能力，家长承受着很大的作用70%——80%

总结：做为家长，最重要的是，把自己和孩子放在一个平等的地位

          自己先要做不焦虑的家长。调整焦虑的认真角度。就像看东西，不能只朝一个方向，鼓励他看到希望，看见他的闪光点，鼓励他回避的领域，带他突破一点点。

        家长一定要抱有成长性的心态。教育不是我们站在原地，让孩子自己向前跑，而是我们与孩子共同向前的过程。