一、集体活动8:40

安全教育《哪些食品是垃圾食品》，孩子的课堂规则有较大差异，有的能注意力集中，有5分之一的孩子，在分散，座位靠近的孩子私聊居多，个别孩子始终没有投入到集体活动中。教师用的课件是下载的成品课件，活动环节不是很流畅，对于问题的提问和衔接比较随意，跟着课件进行，集体活动进行了约15分钟，对于大班的孩子来说，集体活动的时间，师幼互动的方式，孩子的课堂喜欢都需要进行衔接。

二、户外活动9:00

跳绳热身之后进入沙池，今天的温度还可以，有点风，但是不影响孩子游戏，有的孩子穿上防水服进入沙池，也有的孩子为了省事只穿了靴子，后来才了解到，有的防水服里面潮，有的里面有沙子，所以孩子不愿意穿，可以游戏之后让孩子清理干净，有的孩子玩一会儿，又自己去换上防水服，还是穿着玩起来更方便

沙池的游戏非常丰富，挖地洞的，通水渠的，火山爆发的，过家家的等等，惊叫声时不时响起，玩起来的孩子，并不会觉得冷，水是井水，温温的，不是凉的。

亮点：

1.过渡环节很顺畅，孩子自主

建议：

1.最后一排个头矮的孩子，想站起来，因为被前面挡住了

2.集体组织活动的备课和活动前各种准备，各种组织形式让孩子尽量的延长注意力