又一个周日到了，这一周孩子依然是在医院里度过。
每天的输液、雾化、隔三差五的扎针已经让人感觉到了麻木。好消息是，他已经好的差不多，原来以为周五就可以办理出院手续，周末就不要再去受苦。结果得到消息说，需要再输两天液，相当于说对这一阶段的治疗做一个巩固。算了吧，只有辛苦一下孩子，希望是能够尽快好起来。
早上扎针的时候，治疗室里还是此起彼伏的哭声。作为家长，当你听到自己的孩子一边极不情愿的被按住手，一边哭着说“我的手都被扎了好多针眼了，好难受”的时候，不晓得有什么感想？
这两天中午带他到附近的公园里玩，看着随手给孩子拍的照片，那么天真、那么快乐，笑的是那么灿烂，本应该是觉得完美的照片，但照片里的小手上还看到留置针头，却又一遍又一遍的提醒我，他还在生病，还在受到疾病的折磨。真的还是令人有些沮丧。
前几日，主管医生查房的时候，孩子不配合，她觉得孩子脾气不好，扔下一句：你这个孩子这么撒泼耍浑，今天我就不查房了，让孩子反省一天。还说让我们回去好好管教。
哎哟，你是孩子的主管医生你牛，你是专家，惹不起你。我家孩子的病还指望您治疗呢。
孩子脾气比较急躁这一点我承认，不过换作一个大人，天天到医院输液一整天，连续两个星期。中间还时不时要扎针抽血，面对一些自己从来没有见过的医疗设备，即便是换个成年人，估计表现也好不到哪里去吧。
只是成年人相对更能控制自己的情绪而已。我说相对的意思是，作为一个三十多岁的男人，有时候我连自己的情绪都控制不好呢，更何况一个几岁的小孩子。
都说要和孩子一起成长。原来觉得陪伴就好。
这段时间陆陆续续听了自己订阅的关于亲子方面的课程，第一课主要是关于安全感的建立。主讲人宋博士的思路条理清晰，从科学研究成果的角度、儿童心理学专家的专业视角同时又结合自身抚育两个孩子的个人经验对问题及相应的个人看法做出了细致的回答。对于家长们提出的问题也是悉数回答，非常敬业！
听完之后，我觉得很多家长问出来的问题大部分都是共性问题（包括我自己），其实在主讲人眼中，根本就不算是问题。而只是孩子在成长经历中必然要经历的部分。
像是注意力不集中、要求得不到满足就会哭闹、缺乏安全感之类。其实在养儿育女的家庭中是普遍存在的。本身由于小孩子脑部发育的不完全、语言表达能力的欠缺都会引起一系列的反应，所以家长还是应该有足够的耐心来面对这一切。
课里提到的两点让我印象深刻：
1、允许孩子合理表达情绪：所有的情绪都是可以被接受，但不是所有的行为可以被接受。有情绪不是问题，而情绪的表达方式才是关键。
2、制定清晰合理的规则并温柔坚定的执行。
通过课程的学习，我进一步了解孩子有诉求并不是孩子的错，不是坏事。边界如何把握？其实是靠我们家长制定规则，并执行。我们现在是先和孩子提前约定好，然后坚持执行规则。让孩子知道家长是言出必行。
当然在建立规则的过程中真的很不容易，但是反复强化这个规则多次，一般是5次以上，效果会比较好。需要注意的是，同时也是常常困扰我们的一点：家里老人和我们的观念不同带来的问题。这个问题也实在抓头，我们现在也尽量的保持一致，暂时只能做到这一点了。
孩子需要的爱，不仅仅是父母本能的爱，更多的是要一种科学的爱、有技术的爱。
原来有句玩笑话说：一想到当父母不用经过考试，真的是太可怕了。我想，要是我们还不抓紧时间补课，成为更好的家长，就不要怪孩子了。
和孩子一起成长，真的一点都不简单。
