正面管教是以理解鼓励和沟通为前提基础的。正面管教能帮助你与孩子建立一种爱和尊重的关系，并帮助你们在未来的很多年里一起解决问题。
正面管教的构成要素包括：相互尊重；理解行为背后的信念；有效沟通；理解孩子的世界：能教给孩子技能的管教；专注解决问题，而不是惩罚；鼓励以及孩子们在感觉更好时才会做的更好。
孩子们真正需要的是什么？
在过去的几十年中，我们的社会和文化已经发生了迅速的变化。如果你能满足孩子以下4方面的需要，他就能顺利的成长为一个有能力机智快乐的人。
1、归属感和价值感的重要性。大多数小孩子的不良行为，都是一种“密码”。是为了让父母知道，他们感觉不到归宿感，并需要你的关注、情感连接、时间和教育。
当你能为家里的每个人都造成一种归属感和价值感的时候，你在家，就会成为一个和睦尊重和安全的地方。
2、对自己能力的感知。仅靠话语，是不足以让孩子形成能力感和自信心的。孩子们在体验到自己的能力和自立，即当他们能成功的做一些事情时，以及从自己正在形成的实际技能中，才能感觉到自己能干。
晚饭后，陪二宝一起到操场学习拍篮球。我先示范，二宝也学着有模有样的拍起来，改变原来捶篮球的动作。由原来一次拍2个，慢慢拍5个，到现在一次拍8个。“原来，拍篮球也不难”二宝自豪的说。
3，个人的力量和自主。作为父母，你的一部分工作就是要帮助你的孩子，学会将们的大部分力量用在积极的方面——帮助解决问题，学习人生技能以及尊重他人并与他人合作。
4、社会和人生技能。实际上，真正的自尊并不是来自于被爱、被赞扬或给孩子一大堆好东西，而是来自于技能。
当孩子小时候，他们喜欢模仿父母，你的孩子会和你一起钉钉子，喷清洁剂，或准备早餐，随着他成长的更有能力，你就可以和他一起利用日常生活中的这些时机来教他，如何成为一个能干的人，有能力的人，通过一起干活，来学习技能。
当父母们能问正确的问题时，他们会渴望，非惩罚性的解决方案，并且会看到这种方式改变，为他们和他们的孩子所带来的结果，什么是正确的问题呢？下面这些是一个好的开始。
我怎样帮助我的孩子感觉到有能力？
我怎样帮助我的孩子感觉到归属感和价值感？
我怎样帮助孩子学会尊重合作和解决问题的技能？
我怎样进入我的孩子的内心世界，并理解他的成长过程？
我怎样才能把问题当作学习的机会—对我的孩子，也对我自己？
