很久未更新简书了,参加了李薇老师的继教培训后,敬佩于他对这份事业的热爱,欣赏他自身的修炼,我们心理教师在学校中就是在扮演着航空母舰的角色,让他们在我们这里起飞,这真是一个绝妙的譬喻,前期通过讲座,微课,工作坊,沙龙逐步寻找搭建属于自己的梯队,在心理这座炼丹炉内不断锤炼自我的心智,打造自品牌,链接,做章鱼还是做锥子,现在是把职业做成自己的风格的时代,给学生号号脉,给学生他想要的,从找到自己的武器如意金箍棒到物我一体放在耳朵里,到最后举手投足皆是咨询,摘花飞叶皆可伤人,烂开始胜过不开始,不活白不活,七年就是一辈子,找重心不贪心,不破不补,人是情境的产物,多上公开课,多一些教学意外情况的处理,多做课题研究,一定有一个重要的理由!视觉化评价量表,人,一定要清晰自我的设置,用生命活出自我!
2018-04-18 10:30
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 打开应用详情设置权限等Intent i = new Intent("android.settings.APPLIC...