一，按历史基本要素梳理

1.历史发展的时间顺序梳理历史脉络线索。

如：中国现代化进程包括资本主义和社会主义现代化探索。资本主义现代化探索时期（1840至1949）可分为三个阶段：起步阶段（19世纪中期）、整体发展阶段（1895—1919）、转折发展阶段（1919—1949）。社会主义现代化探索时期（1949年至今）可分为两个阶段：曲折探索阶段（1949—1978）和腾飞阶段（1978年至今）。

2.按历史事件的发生地点梳理历史脉络线索。

如：在南京发生的大事有：古代史上曾是六朝古都和明初建都的地方；1842年，清政府在南京郊外长江江面上被迫同英国签订了中国近代史上第一个不平等条约（中英南京条约）；1853年，太平军占领南京，改名为天京，作为太平天国的都城；1912年元旦，孙中山成立中华民国，南京作为临时政府所在地；1927年4月12日，蒋介石在南京成立国民政府；抗日战争时期，日本占领南京以后进行血腥大屠杀；1943年，汪精卫在南京成立伪国民政府；1949年4月23日，南京解放，宣告国民党政权覆灭。

3.按历史人物的活动规律梳理历史脉络线索。

如：孙中山一生高举民主、共和两面大旗，在中国近代史上写下了一部辉煌的探索史。他一生的革命活动可梳理为：“四反”：即反对清政府、反对袁世凯、反对段祺瑞、反对张勋复辟；“五建”：即建立兴中会、建立同盟会、建立中华民国、建立中华革命党、建立中国国民党；“三三”：三民主义、三大改革、新三民主义；“一实现”即实现第一次国共合作。

4.按历史事件的发展过程，梳理历史脉络线索。

如：抗日民族统一战线的形成，可串联下列历史事件：九一八事变、一二八事变、华北事变、《八一宣言》、瓦窑堡会议、一二九运动、西安事变、七七事变、八一三事变。

5.按历史进程的发展阶段及特征梳理历史脉络线索。

如：世界近代史，按资本主义发展的历程可分为：资本主义在欧洲的兴起—工场手工业时期和早期资产阶级革命—工业资本主义时期和资本主义世界体系初步形成—垄断资本主义时期和资本主义世界体系最终形成，从中把握资本主义如何从萌芽发展到成熟。

6.按历史问题的性质影响梳理历史脉络线索。

如：中国近代史可分为：列强的侵华史，中国人民的抗争史，中国近代化的历程等。以革命性质为线索，可梳理为旧民主主义革命与新民主主义革命两个时期。世界近现代史可分为：资本主义的产生和发展，国际工人运动和社会主义运动的兴起与发展，民族解放运动的兴起与发展。

7.按人类文明的进步更迭梳理历史脉络线索。

如：可以把人类文明划分为物质文明、政治文明和精神文明三部分。政治文明一般从政治制度、政治现象、政治思想、政治人物等方面进行整理，其中，政治制度是政治文明的核心。物质文明一般从经济形态的演进、经济制度、经济现象、经济政策、经济格局、经济思想、经济体制、人类生活的变迁特别是衣食住行等方面进行整理。精神文明一般从科技、思想、文学艺术，宗教等方面进行整理。

二，按历史涉及的范围梳理

1.微观历史基本脉络与线索的整理。

首先，历史知识点的脉络。以某一个知识点为出发点，就是将与该知识形同或者相似的，或者前后有关联的历史知识进行比较整合，对前后关系进行梳理。

其次，单元知识体系的脉络整理。

最后，以历史阶段为知识脉络和发展线索的前提。

2.宏观历史知识的基本脉络与线索的整理

人类社会的发展可概括为两个基本方向：一是纵向的发展，主要指人类文明形态的演进。二是横向的发展，主要指文明间的接触、交流、融合和主流文明的扩展。人类历史的纵向发展和横向发展是互相联系、互相推动的。纵向发展的水平决定着横向发展的程度，横向发展的突破又作用与纵向发展，人类文明由此发展到今天。

首先，运用唯物史观理论把握基本线索，加强历史的纵向联系。

其次，适当运用现代化理论分析中外近代历史。

农业文明向工业文明演进的历程可以从以下几个方面理解：动力，即生产力；内容，即经济上的工业化和市场化、政治上的民主化和法制化、文化上的大众化和科学化等；进程，中国和世界的现代化进程。

再次，从人类文明演进的角度分析历史。

如，人类文明的纵向发展史，就是简单的从文明前史—农业文明—工业文明—后工业文明。

最后，中外历史特点的比较通常是对历史教学的一个基本要求，当然也是最有难度的一个环节。对于中外历史特点的比较，通常是以时间为轴，将发生在同一时间的中外历史事件进行比较。