10月27日下午孩子开家长会，我参加导师班，期待很久的家长会没能赶上，但也正好，可以让孩子爸爸去参加，让孩子爸爸也多参与参与孩子的学习。
五天能量满满的的导师班结束，今天上午我约了班主任老师，先是给班主任老师发了微信，表明想见老师请教老师的意思，老师回了信息，上午十点到十一点有时间。因为担心老师忙，不一定能刚好赶上老师的时间，知道上午刚好有时间，我心里一阵惊喜。于是马上带上了提前给老师准备的院长的生活化心理学的书、笔记本和笔来到了学校门口，凑巧的是，今天老师就在学校大门口志愿岗值班。
见到老师和老师打了招呼后，向老师表明态度和来意：“上次的家长会，因为学习我没能参加，孩子爸爸参加了，但我还是想见一下老师，当面请教和感谢老师。”老师看到我，就向我反馈孩子的情况，我边拿本边说：“我拿本记一下。”老师说：“不用不用，孩子学习态度端正，认真，上课注意力集中，就是小学基础没打好，还有语文和英语的字需要加强练习，可以报个书法班练习练习，别的也真没什么了，这孩子挺听话的。”听了老师说的，我连忙肯定：“是的，老师提醒的真好，孩子的字在小学的时候我忽略了，想着写的也不难看还行，没有想着要报班练习，我回去后多注意督促一下孩子。”接下来我向老师请教学习方法，以及需要老师指导的问题，告诉老师，想让孩子在学习上有更大的提升，高中能上个好学校。老师给出了一些建议，我觉得还是非常有价值的：
1、定目标：向班级谁学习，下次想并肩还是想超越他。写在便利贴上，贴在桌子上醒目的地方，写上自己打算怎样做。
2、语文、英语的字要在七年级练好，上八年级、九年级时不耽误事，政治、历史等答题量大，而且没有格，字不工整，电脑改卷影响成绩。
3、语文不会的题自己编，每次推进一点点，水平会不断提高，不能自己搜题。数学错的题用红笔标上，便于整理。
4、学习语文的方法：一是练字，二是读书，七年级需要读《西游记》《朝花夕拾》。
5、数学下册难度会增加，会是综合题。
6、八年级时间要更多的投入到物理上，上册简单，下册物理计算量大，内容多。八年级六月份：地理、生物考试各占50分，预计会计入中招成绩。
最后，老师说孩子学习态度端正，只要勤奋、刻苦、扎实都能考高分！我问老师需要家长配合的有什么，老师说：“家长督促向目标前进，鼓励孩子做到的地方！”我连忙感谢老师说：“术有专攻，今天请教老师真是受益匪浅，感谢老师的指导，也感谢老师在第一次月考后，跟孩子的谈话，对孩子的引导，孩子很愿意听。”顺势我把给老师带的书拿了出来，告诉老师：“这本书是生活化心理学，非常好的书，我近期就是跟这本书的作者王纪琼学习家庭系统教育的，他是中国心理讲师标准制定者。”
今天上午跟老师的见面整体还是顺利、愉快的而且非常有必要。老师给到的建议，让我感觉不虚此行，真的是很有必要主动找老师请教，一是跟老师建立感情，另外也求得了一些学习方法，专业的事要找专业的人指导。
回去的路上，我顺便给老师发了个信息：感谢老师指导，受益匪浅，我会把记在本上的内容跟孩子爸爸说说，我们商量商量共同努力提高孩子！
