昨晚，语文老师发我信息，说儿子哭了，就因为周末有背诵作业（怕爸爸妈妈逼着他背，其实我和老公也不至于逼）。发微信的时候，我对老师表示感谢，感谢老师关注到我儿子，肯定鼓励儿子，安抚儿子的情绪。（教育儿子的时机到了）
我以为，今天还有背书这个作业，我准备用陈姐教我们的方法，跟儿子谈谈三规定天下，完成作业是每个孩子必须守的规则。
结果作业单上没有背书的作业。
下午，儿子下校车，看到我飞奔过来，看上去心情不错。一路上，小嘴巴讲个不停，作为家长，做一个倾听者就好。
路上买了儿子爱吃的卤味。到家之后，吃好喝好之后，就去房间里偷偷看手机了（还掩饰说自己在用电话手表听歌）。中间多次提醒，手机时间到了之后，就上交手机了。我说：＂儿子，今天手机时间到了就上交了，你是一个信守约定的孩子。＂
我接着说＂儿子，你在学校一周学习之后，回来就是要放松自己心理和身体，在家吃好，喝好，玩好。当然手机也可以在约定时间内也可以敞开的玩。＂
后面，我让儿子规划一下自己的家庭作业，最好是周六就能完成，因为周日，小区里的小玩伴约好一起玩。我就问他＂你今晚作业有计划吗？＂
儿子说＂我想先出去玩一下，再回来写作业！＂
我说：＂好的，你打算几点回家？＂
儿子说：＂九点！＂
我说：＂好的！＂
九点零三分，我看孩子没回来，我就打电话给他，他已经在家门口。我抓住机会，肯定他守约定，准时回家。
儿子回来说今天累了，不想写作业，明天写。我说好的，那儿子今天一天累了，上床看会书早点睡！
反思：
1.儿子遇事会哭是内心缺乏力量的表现，是被我打压出来
2.就写作业背书这事，说明孩子规则感不强，是之前自己没有做到温和而坚定
3.亲子关系还要进一步改善，跟孩子聊天过程中发现，孩子没有说出自己的想法。说明我还没有完全理解孩子，完全接纳孩子。
