如果说前面的口欲期和肛欲期已经让人感觉有颠覆的感觉，那么弗洛伊德的五大阶段的第三个阶段性器期的思想更加让人觉得危险。弗洛伊德认为，孩子在3-6岁时，他们的快感中心从口腔、肛门，转移到生殖器部位上。
在心理上，孩子这时候可能会对同性父母产生竞争和嫉妒心。我们常说女儿是父亲的前世情人，事实上有的小女孩会明确表达长大了要嫁给爸爸！大人会觉得童言无忌，哈哈一笑就过去了。在弗洛伊德看来，小女孩是在表达，她要夺走妈妈的男人，她很认真。鼓励本我和野性是对的，但是如果本我和野性是这样的话，那就太可怕了，孩子偏爱父母中的一个，这是对人类社会的终极挑战。一些人类学家说，道德规范就是围绕着一些人伦禁忌来的。
这个问题很复杂。建议的方法有很多，一种比较让我能接受的就是：流动而不成为。意思就是让孩子的本我、野性自然流动，不去压制，但也不会让它成功。细致一些说就是让孩子自然表达，当孩子表达出和同性父母的竞争时候，不要大惊小怪得斥责。但也不要给孩子一种感觉就是你赢了。妈妈不给儿子这种感觉：我爱你胜过爱你爸爸。爸爸则不给女儿这种感觉：我爱你胜过爱你妈妈。一个明确的区分就是，在三岁之前，必须把孩子从父母的床上赶走。男孩如果年龄大了还和妈妈在一张床上，这就是流动并成为了。内心觉得自己打败了父母，这在成年之后会导致各种问题。
在不少育儿的理论中，都提到夫妻关系是优先于亲子关系，让孩子明白是现有爸爸妈妈在一起才有了孩子，父母是伴侣，比孩子更重要，优先级更高。掌握这个原则，其他的很多选择都会有依据。
【下一步行动】
口欲期，孩子发展的是信任，因为觉得可以从外界吸收到足够好的东西；肛欲期，孩子发展的是自主，因为可以自主控制自己的大小便，锻炼自我；而性器期则是发展竞争性，这个阶段既要鼓励，也需要控制，让野性释放得刚刚好。
