2018年7月23信：
吴老师您好！黄大健这周五回来就开始看《儒林外史》，尽管感冒发烧到将近39度，还是看了20回。把范进中举中的范进分析的头头是道，给我提出范进为什么疯了？范进开始为什么考不取，后来为什么中了？作者塑造这个形象想说明什么？后来他给分析，我想起了自己上学时老师的话语，比老师说的还好。还简单讲了严监生。这样一个孩子，上不好学真是可惜，可是我要有您那样的能力，能调动他的积极性，那该多好呀！在您那里他越来越好，非常感谢！
8月9日信:
看到真是太感动了，用心教育，孩子将终身难忘，黄大健这个难淘的孩子遇到你们真是我们全家的福气。刚上初中不是有您用心、爱心、耐心地引导，无法想象他是个什么样子。在陪伴孩子成长的路上，我常常被感动，你们这些优秀的老师把多少顽石，慢慢雕琢成熠熠生辉的宝玉。暑假开学以来黄大健状态一直还不错，比较高兴，主动学和乐学较以前有明显改善。活动回来我看他有点不安心，他爷在我家，我让他时刻关注他房间的变化。前天我值24小时班，他爷发现了手机，我怕他像上次一样，我们讲他效果差，于是我又让您说说他，昨晚状态就好了，非常感谢！教育的路上永远都是我的榜样！我啥时候能追上您一半也好呀！
8月25日信：
感谢吴老师对孩子的用心教育，黄大健现在语文兴趣很浓并且能坚持不懈，数学也有了很大的进步。更可喜的是黄大健学习态度有了明显改善，放假一周每天都很积极学习，只有一天下午偷偷玩了电脑，我发现后，经过交流知道自己错了，接下来学习状态就不错。我最怕放假，原来一放假，他就会像出笼的鸟一样，好不容易自由了，想方设法地玩玩，怎么交流也没用，讲他他还特别委屈，放假也不让他休息一下，看起来很不情愿学习的样子，让人揪心。兴趣是最好的老师，有了兴趣，快乐学习，孩子高兴，一家人都过得愉快，佩服吴老师和李老师合力引导孩子的非凡能力，能让黄大健自觉学习，那真不是一般人能办到的事。黄大健在一周的假期中，每天都主动做语文数学，累了就看杂志或名著，很高兴，英语间断也学习了，只是物理化学做得很少，开学老师稳定了，又有您的引导，相信会越来越好，非常感谢！
9月27日信：
吴老师您好！由于最近家里有事，没能及时汇报孩子的情况，您放的短片我的高考对黄大健的影响很大，当晚异常兴奋写观后感后，写作业到1点不困，不愿意睡，反复劝才睡，很想让我看，让我在网上搜，我嘴里答应好，简单搜一下，没认真也没找到，第二天给我详细讲了内容，帮我搜出来，让我看，让我谈想法，说他自己要拼搏，还给我说以后买衣服不要给他都买安踏的了(最近两年买安踏的多），可以买地摊上的，反复强调他是认真的，以前都是给别人比，谁谁比他好，嫌我给他买的用品及衣服差，这些天来，晚上学习很认真，心情特别好。我真是佩服您撼动孩子内心的能力。我们也经常看到好的励志链接等给孩子看，反复讲，想让他吸收一点营养，但往往没有半点效果，孩子不屑一顾，就上次奥巴马讲为什么上学，给他说，没说一样。感谢吴老师为了孩子的良苦用心，羡慕孩子们在人生道路上能遇到您，恳求吴老师多注意身体，健康快乐每一天！
嗯是的，不单单是高兴，还有更多的感动，回顾孩子初中短短两年多的成长历程，孩子发生了翻天覆地地变化，这里面有你们多少心血和汗水，人类灵魂的工程师您用行动诠释的淋漓尽致[强][强][强]
这个假期我陪孩子锻炼时聊天，孩子一脸幸福地给我说吴老师单独找他谈了，说他有两个妈妈……，特别开心
