一、《督导收获5》王婷灏，中原焦点团队讲师、心理咨询师，持续原创分享第2307天，2025年3月24日

一、用开放性问句打开更大空间。

二、用共情来接住来访者的情绪。

三、问来访让来访者自己说出来。

四、朝着问题解决的方向去提问。

五、情绪起来的时候想到了什么？

六、要根据来访者的语言去提问。

七、把感受说出来进行下步提问。

八、情绪感受重要信息不能忽略。

九、都是情绪情感层面去做工作。

十、共情到位才能跟来访者合作。

十一、跟随共情不要急于解决问题。

十二、发生什么情绪怎样怎么想的？

十三、使用不同流派框架语言沟通。

十四、要高度集中精力去咨询问话。

十五、贴近来访感受情绪背后意义。

十六、不能够站在来访者的对立面。

十七、谁来和谁做工作表达细一些。

十八、看到沟通模式要表达更完整。

十九、重复看到的听到的和表达的。

二十、情绪想到三栏表可收集填写。

二十一、多问感受是否还有爱和责任。

二十二、使用学习应用可以相辅相成。

二、每日阅读1531天《心理学基础》。有声读书打卡第1327天。

三、讲师班开讲第1425天。

四、咨询737-739次。

五、WTH快乐学习动力营第二期读书开启第109天。

六、快乐学习动力营第二期第六课。