第五章 意识和注意
研究意识的历史
1.19世纪末冯特结构主义研究意识的内容、结构、元素
2.行为主义不重视意识的研究(约翰·沃森)
3.20世纪60年代,认知心理学和人本主义心理学兴起,开始重视意识的研究
第一节 意识的一般概念184-188
一、 什么是意识 意识是一个复杂的概念。
从不同的角度看:
1、就心理状态而言,“意识”意味着清醒、警觉、觉察、注意集中等。
2、就心理内容而言,“意识”包括可用语言报告出来的东西。
3、从行为水平上,意识意味着受意愿支配的动作和活动。
4、 在哲学水平上,意识是一种与物质相对立的精神实体。
如何理解意识?
1、意识是一种觉知。
2、意识是一种高级的心理官能。
3、意识是高级心理状态。
二、意识的局限性和能动性
局限性: 许多作用于人的感官的刺激并不能被意识到,同一时间进入人的意识的信息量是有限的。
举例:超过一定范围的波长就看不见,超过一定频率的声音就听不见。当人们集中做事时,对身边的事物视而不见。
原因:认知过程的性质;认知技能
能动性:人们有时候可以看到、听到、触摸到和意识到事实上不存在的东西。人们可以有限度地超越外部的信息内容,构建自己的意识内容。
如:不舒服时,可能会产生“幻听”、“幻视”等现象;盲点现象。
提醒:不应该过分强调能动性,因为人的意识绝大多数还是受到外部世界的限制。
三、什么是无意识
1弗洛伊德有关无意识的精神分析观点
被压抑的欲望绝大部分是属于性的,性的扰乱是精神疾病的根本原因。所有的无意识都是有关性的问题,由于受社会上伦理道德的限制,人们不能够明说,它只是无意识里其作用,结果就会引起一些心理障碍。
冰山理论
前意识:对记忆的意识;去除不为意识层面所接受的内容,并将其压抑到潜意识中去。
潜意识:
心理动力学:大量的观念、愿望、想法为社会道德压抑,不能出现在意识中。
认知心理学:个体不曾察觉到的心理活动和过程。
无意识:是相对于意识而言的,是个体不曾觉察的心理活动和过程。人的许多心理活动常常是无意识的。
常见的无意识现象:1、无意识行为:边交谈,边骑自行车 2、对刺激的无意识: “视而不见”现象
3. 盲视: 脑损伤病人,可以区分处于视野黑点中的不同刺激。
案例:韦斯克兰茨( 1986 )报告了一例盲视病人 D.B. 。 D.B. 十四岁时,大约每六周发生一次剧烈头痛,头痛时,伴随出现的是其左侧视野一块椭圆形的暂时失明。到他二十岁时,他头痛的次数增加,并且在某一次头痛发作后,那块椭圆形的局部区域彻底失明了。 X 光片显示:他大脑右侧视皮层顶端的血管增大。之后,手术切除了 D.B. 脑部的这部分视皮层和膨大的血管。当即 D.B. 的头痛停止,然而,他的左侧视野却失明了。通过动态视野程序发现 D.B. 在每只眼睛视野的左半部都有一个盲点。
然而,奇怪的是 D.B. 的左视野好象并非真地失明。观察发现 D.B. 能够清晰定位处在他的左视野区内的物体。比如,尽管看不见,但他能够正确地握住别人伸出的手,而且,他能够猜出他看不见的条状物作水平还是垂直运动。不过, D.B. 说在他看不见左视野中的任何东西,他之所以能够成功地完成以上任务,完全是因为猜测。
进而,韦斯克兰茨对 D.B. 的这种无觉察情况下准确判断能力进行了进一步的测试。由于 D.B. 看不见在盲视野中的物体,实验要求他对光斑是否存在及其位置作迫选猜测。
另一些实验要求他猜测线条的方向。控制照明条件、 D.B. 头的位置和视线的方向保持不变。结果发现 D.B. 在盲区的定位、觉察和目标方位的猜测都比随机猜测的结果要好得多。并且在很多情况下,盲区的视觉活动几乎和正常视野的视觉活动表现得一样好。
四、 、生物节律的周期性和意识状态
第二节几种不同的意识状态189-197
(一)睡眠与梦
1、 关于睡眠的研究
测查睡眠者的脑电,记录其身体各项功能的变化,如呼吸、肌肉强度、心率、血压等,以这些指标的变化作为睡眠研究的主要信息源。
α波和β波
当大脑处于安静和休息状态时,出现波。波波幅稍大,频率较低,每秒8-13个周期。
当大脑处于清醒和警觉状态时,出现波。波波幅较低,频率较高,每秒14-30 个周期。
2、睡眠的周期
根据脑电图的研究可以将睡眠分为四个阶段和快速动眼睡眠(REM)阶段。
睡眠周期通常为90分钟,每晚重复几次。随着睡眠进行,深度睡眠时间越来越短,而快速动眼睡眠时间逐渐加长。
3、睡眠的四个阶段和快速动眼睡眠
4、睡眠的功能
解释一:使工作了一天的大脑和身体得到休息、休整和恢复
例:复旦大学教师于娟《生命日记》===为啥是我得癌症?
我平时的习惯是晚睡。其实晚睡在我这个年纪不算什么大事,也不会晚睡晚出癌症。我认识的所有人都晚睡,身体都不错,但是晚睡的确非常不好。回想十年来,自从没有了本科宿舍的熄灯管束(其实那个时候我也经常晚睡),我基本上没有12点之前睡过。学习、考GT之类现在看来毫无价值的证书、考研是堂而皇之的理由,与此同时,聊天、网聊、BBS灌水、蹦迪、吃饭、K歌、保龄球、吃饭、一个人发呆(号称思考)填充了没有堂而皇之理由的每个夜晚。厉害的时候通宵熬夜,平时的早睡也基本上在夜里1点前。后来我生了癌症,开始自学中医,看黄帝内经之类。就此引用一段话:
下午5--7点酉时肾经当令
晚上7--9点戌时心包经当令
9-11点亥时三焦经当令
11-1点子时胆经当令
凌晨1--3点丑时肝经当令
3--5点寅时肺经当令
5--7点卯时大肠经当令
当令是当值的意思。也就是说这些个时间,是这些器官起了主要的作用。从养生的观点出发,人体不能在这些时候干扰这些器官工作。休息,可以防止身体分配人体的气血给无用的劳动,那么所有的气血就可以集中精力帮助当令肝脏工作了。
长期以往,熬夜,或者晚睡,对身体是很没有好处的。我的肝有几个指标在查出癌症的时候偏高,但是我此前没有任何肝脏问题。我非常奇怪并且急于搞明白为什么我的肝功能有点小问题,因为肝功能不好不能继续化疗的。
解释二:与生物进化有关的生态学理论解释。睡眠可以使动物避免消耗能量,和在一天中不适应的一段时间内避免受到伤害。
5、睡眠障碍: 失眠和失眠症,突发性睡眠症,睡眠窒息, 白天嗜睡
失眠:入睡困难或睡眠不好。
失眠症:入睡困难很有规律,并对正常生活有不良影响。
失眠症患者在睡眠时的脑电图常常出现α波,还会伴随其它方面的问题,如精神失调、焦虑、抑郁等。
失眠对个体的生理功能和日常生活有一定影响,个体在睡眠不足时记忆力会下降,感到无精打采,脾气也会变坏。
6、梦
19世纪初叶的瑞士,一个夏季的雨天,3个被困在家中的作家兴致盎然地彼此挑战,看谁写的鬼怪小说最好。可在随后的几天中,玛丽·雪莱却没有丝毫灵感,他害怕自己会空手而归。一天晚上,她上床睡觉的时候脑海中还翻腾者这个问题,不久便进入梦乡。可不到半夜她便从噩梦中惊醒了。醒来之后,她清晰地描绘了噩梦的场景:“梦中我不由自主地走进了一个恐怖的停尸房……我看见一个生物学专业的学生面色惨白地跪在地上。他的身边躺着一个用许多具尸体的各部分拼接起来的人形怪物。我看见这个可怕的怪物开始伸展四肢,渐渐活了过来,他的动作僵硬迟钝……那个学生被吓坏了,拔腿就跑,巴不得快点离开他亲手缔造出来的那个令人作呕的怪物”
玛丽·雪莱就这样开始创作了她一举成名的科幻小说《弗兰肯斯坦》又叫《现代的普罗米修斯》
对梦的不同解释:
1、精神分析的观点
梦是潜意识过程的显现,是通向潜意识过程的最可靠的途径。被压抑的潜意识冲动或愿望以改变的形式出现在意识中,主要是人的性本能和攻击本能的反映。
2、生理学的观点
梦是个体对脑的随机神经活动的主观体验。通常情况下,一定数 量的刺激对维持脑与神经系统的正常功能是必要的。睡眠情况下,刺激减少,神经系统产生一些随机活动,梦就是认知系统对这些随机活动进行解释并赋予一定意义的过程。
3、认知的观点
梦担任着一定的认知功能。睡眠中认知系统依然对储存的知识进行检索、排序、整合、巩固等,这些活动 一部分会进入意识,成为梦境。梦的功能就是将个体的知觉和行为经验重新编码和整合,使之成为可用的知识。
(二)催眠
1、什么是催眠
催眠是一种特殊的意识状态。催眠状态下,个体的思维、言语和活动在催眠师的指示下进行,个体失去了独立思考的能力。催眠时,脑电记录与清醒状态时一样。
催眠时一般让被催眠者处于安静舒适的状态,将外界干扰减少到最小,然后催眠师引导被催眠者将注
意集中在某个特定的事情上,同时,催眠师用平和的语言引导和暗示被催眠者的感受和体验,使他顺从和
接受催眠者的指示,并相信催眠师的描述。
2、什么样的人易受催眠
(1)常做白日梦
(2)想象力丰富
(3)容易沉浸于眼前或想象的场景中
(4)依赖性强,经常寻求他人的指点
(5)对催眠的作用深信不疑
3、对催眠的不同解释
①角色扮演的观点
催眠反映了催眠师和被催眠者之间的一种特殊的关系。被催眠者扮演着一个特殊的社会角色——被催眠
的人,他要无条件的接受催眠师的指挥。
②意识功能分离的观点
人的意识有两种基本功能:执行和监督,一般情况下,这两种功能连在一起,但催眠时,可以使这两种基本的功能分离,执行功能正常,但监督功能不起作用。
4、 催眠的应用
心理治疗方面:改变错误的认知方式和内容
医学方面:控制疼痛、安慰剂效应
犯罪侦破方面:测慌仪的应用等
运动员训练方面:自我诱导、心像训练
三、白日梦和幻想
(一)什么是白日梦和幻想
白日梦和幻想是意识的自发漂移,通常表现为漫无目的的遐想。白日梦程度严重,就成了幻想。
白日梦和幻想的内容:成功和失败;攻击和敌意;性幻想或浪漫奇遇;内疚等。
提醒:很大程度上,白日梦是基于记忆和想象的内容自发产生的。儿童看过的电视越多,白日梦的频率越高。
精神活性药物引发的意识状态改变
精神活性药物:那些通过影响大脑而改变个体心境和意识状态的化学物质。
抑制剂:能够使神经活动减弱,减缓人体的身体和心理活动。
兴奋剂:加速中枢神经系统的活动,使身心活动水平提高。
致幻剂:改变个体对外部世界的感知,使思维和意识状态发生紊乱,产生幻觉
第三节注意的一般概念198-204
1 注意的概念
注意是心理活动对一定对象的指向与集中。
注意本身不是一个独立的心理过程,而是伴随着感知、记忆、思维、想象等心理过程的一种心理状态。任何人,不可能进行着单独的“注意”。
案例:会走路的“黑板”
物理学家安培,一天傍晚在街上散步,忽然脑子里考虑到一个题目,就向前面一块“黑板”走去,他随手从口袋里掏出粉笔头,在“黑板”上演算起来。可是,“黑板”一下子挪动了,而安培的演算题还没有算完,他不知不觉地追在黑板后面计算。“黑板”越走越快,安培觉得追不上了,这时他看见街上的人都朝他哈哈大笑,他才发现,那块会走动的“黑板”原来是一辆黑色马车车厢的后背。
2 注意的特点
指向性、集中性
3 注意和意识的关系 注意可能是有意识的过程,也可能是无意识的过程。
一方面,注意不等同于意识。注意是心理活动或“心理动作”,而意识是心理内容或体验。
另一方面,注意和意识密不可分。处于注意状态时,意识水平较高,意识内容比较清晰。注意指向的内容一般处于意识的活动中心。
4 注意的功能
①选择功能:注意的选择功能使大脑选择那些重要的信息进行加工,同时排除其他信息的干扰
“鸡尾酒会效应”
在鸡尾酒会嘈杂的会场中,一般听觉正常的人轻易地就能在一群相互交谈的人中,专注于其中一个人的声音,这就是心理学中著名的“鸡尾酒会效应”,也称“选听效应”,反映了人们排除干扰追踪某个谈话的过程。
②维持功能
所谓维持,就是将心理活动维持在一定对象上并保持一定的强度
如果没有注意的维持功能,头脑中的信息很快就会从意识中消失
③调节和监督功能
调节功能:当人脑的信息加工对象发生转移时,注意可使这种转移顺利完成
监督功能:使心理活动不会偏离预定的目标
5、 注意的种类
①选择性注意 eg:双耳分听实验
个体在同时呈现的两种或两种以上的刺激中选择一种进行注意,而忽略了其他刺激的现象。
②持续性注意
注意在一定时间内保持在某个认识的客体或活动上,也叫注意的稳定性,是衡量注意品质的一个重要的指标。
注意动摇:注意在短时间内起伏波动的现象。注意动摇平均8-12秒一次,例如方框图现象。注意动摇一般没有消极作用。
两种理论假设 : 是感觉器官对单一刺激局部适应的结果;
与有机体一系列机能(如血压、呼吸、神经元以及感觉过滤)的节律性变化有关。
注意分散(也叫分心): 指注意不自觉地离开当前应当完成的活动而被无关刺激所吸引。
③分配性注意
个体在同一时间内,对两种和两种以上的刺激进行注意,或将注意分配到不同的活动中的现象。
注意的分配是完成复杂工作的重要条件
条件:同时进行的活动只有一种是不熟悉的,其余活动都达到了自动化的程度。
影响因素:活动熟悉程度、难易程度;活动之间的联系
注意的转移:是个体根据新的任务,主动地把注意由一个对象转移到另一个对象上。
④不随意注意、随意注意和随意后注意
(一)不随意注意:事先没有目的,也不需要意志努力的注意。
(二)随意注意:有预定目的、需要一定意志努力的注意。如阅读时,自觉将注意力指向文章的内容。当遇到困难时,人们通过意志努力,使注意力坚持在所要集中和指向的内容上。随意注意是一种积极、主动的注意形式。只有人才具有随意注意。
(三)随意后注意:随意后注意兼具不随意注意和随意注意的某些特征。它与一定的目的、任务相联系,类似于随意注意,但是又不需要意志的努力,因此又类似于不随意注意。它是在随意注意的基础上发展起来的。
随意后注意的通常表现:喜欢上某件事情,并沉浸其中。因此,对活动本身的直接兴趣是培养随意后注意的关键。
Posner,把人的注意力分为三种:
警觉: 需要随时侦测到信息
注意力的转移:能屈能伸,可以在两个需要注意的事物之间自由转移注意力
冲突的排解:当环境中有很多信息在竞争的时候,我们该选择注意什么以及抑制对其他项目的处理:
第四节注意的认知一神经机制205-212
一、注意的认知理论
(一)注意的选择功能
1、过滤器理论 1958,英国心理学家布罗德本特(Broadbent)
做了一系列双耳分听的实验后提出该理论,用以解释注意的选择性作用。
观点:注意是一个瓶颈或过滤器,当信息通过各种感觉通道进入神经系统时,要先经过这一过滤机制。只有一部分信息可以通过这一机制,并接受进一步的加工,其它信息则被完全阻断在外。
2、衰减器理论 1964,心理学家特瑞斯曼(Treisman)在双耳分听实验中发现来自非追随耳的信息也得到了加工,因此提出该理论。
观点:与过滤器理论不同,当信息经过过滤装置时,不被注意的信息只是在强度上减弱了,而不是完全丧失。
以上两种理论对过滤装置的作用看法不同,但也有共同之处:信息加工系统的容量有限;信息的选择
发生在信息加工之前。
3、后期选择理论 由多伊奇(Deutsch )等人于1963年提出。
观点:输入的信息在进入过滤器或衰减器之前已经受到了充分的分析,然后才进入过滤或衰减装置,因此选择是发生在加工后期的反应阶段。
4、多阶段选择理论 由约翰逊(Johnson)等人1978年提出。
观点:选择过程在不同的加工阶段都有可能发生。这一理论有两个主要的假设:
(1)在选择之前的加工阶段越多,所需要的认知加工资源就越多。
(2)选择发生的阶段依赖于当前的任务要求
(二)注意与认知资源的分配
1、认知资源理论
认知资源理论从另外一个角度,即把注意看作是一组对刺激进行归类和识别的认知资源或认知能力。
认知资源是有限的,对刺激的识别需要认知资源,刺激越复杂,占用的认知资源就越多,当认知资源完全被占用时,新的刺激就得不到加工,因此就未被注意。
2、双加工理论
在认知资源理论的基础上,将认知加工分为两类:自动化加工和受意识控制的加工。
前者不受认知资源的限制,不需要注意,是自动进行加工的,一旦形成很难改变。意识控制的加工经过大量练习,可以转化为自动化加工。后者受认知资源的限制,需要注意的参与,可以随环境的变化而调整。
双加工理论可以解释人们能够同时做好几件事的现象。
二、注意的生理机制
注意和其它心理活动一样,是由神经系统不同层次,不同脑区的协同活动来完成的。
(一)朝向反射
背景:巴甫洛夫参观实验室,把观察到狗的反应称作朝向反射。
定义:由情境的新异性所引起的一种复杂而又特殊的反应,它是注意最初级的生理机制。
朝向反射引起的身体反应:朝向刺激物,正在进行的活动受到抑制,肌肉活动和肌肉弹性上升,出现皮层失同步的觉醒模式,心率变慢,四肢血管收缩,头部血管舒张,出现皮肤电反应,呼吸短暂停止,然后变成深呼吸,瞳孔扩散等。
(二)脑干网状结构 位于脊髓上端到丘脑之间的一种弥散性神经网络。
1、神经元特点:轴突较长,侧枝较多,一个神经元可以与许多神经元形成突触,一处受到刺激就可以引起周围细胞的广泛兴奋。
不传递环境中的特定信息,但对维持大脑一般性激活水平,保证大脑有效加工信息具有重要意义。
(三)边缘系统
组成:由大脑半球内侧的大脑皮质(边缘叶、扣带回、海马回等)和深部结构(杏仁核、下丘脑等)以及附近皮层和有关的皮下组织构成的一个统一的功能系统。
功能:调节皮层紧张性,对新旧刺激物进行选择,神经元不对特殊通道的刺激反应,而对刺激的变化作反应。这些部位轻度损伤,可使患者出现分心现象;严重损伤,将造成精神错乱和虚构现象,意识的组织性和选择性消失。
(四)大脑皮层 是产生注意的最高部位。
它调节、控制皮层下组织,并主动调节行动,对信息进行选择。
大脑额叶严重损伤的病人不能将注意集中在所接受的言语指令上,也不能抑制对任何附加刺激物的反应。
一.睡眠的四个阶段:
1,第一阶段,混合的、频率和波幅都较低的脑电波。持续10分钟。
2,第二阶段,出现“睡眠锭”(即是一种短暂爆发的,频率高、波幅大的脑电波)脑电波。持续20分钟。
3,第三阶段。脑电波的频率会继续降低,波幅变大,出现△波,有时会有“睡眠锭”波。持续40分钟
4,第四阶段。称深度睡眠,个体肌肉近一步放松,身体功能的各项指标变慢,梦游、梦呓、尿床等发生在此。
5,快速眼动睡眠(REM):在此时,个体在清醒状态时的脑电活动很相似,△波消失,高频率、低波幅的脑电波出现。睡眠者的眼球开始快速左右上下移动,而且通常伴随着梦境。
二.梦的功能解释
1,精神分析的观点。弗洛伊德和荣格认为梦是潜意识过程的显现,是通向潜意识的最可靠的路径。或者说,梦是被压抑的潜意识冲动和愿望以改变的形式出现在意识中,这些冲动和愿望主要是人的性本能和攻击本能的反映。
2,生理学的观点。霍布森认为梦的本质是我们对脑的随机神经活动的主观体验。
3,认知观点。梦担负着一定的认知功能。在睡眠中,认知系统依然对储存的知识进行检索、排序、整合、巩固等,这些活动的一部分会进入意识,称为梦境。
三.注意的认知理论
1,过滤器理论:神经系统在加工信息的容量方面是有限度的,不可能对所有的感觉刺激进行加工。当信息通过各种感觉通道进入神经系统时,要先经过一个过滤机制。只有部分信息可以通过这个机制,接受进一步加工;而其他信息被阻断在他的外面,而完全丧失。(分耳实验否认)
2,衰减理论:当信息通过过滤装置时,不被注意或非追随的信息只是在强度上减弱了,而不是完全消失。
3,后期选择理论:所有输入信息在进入过滤或衰减装置之前已受到充分的分析,然后才进入过滤或衰减装置,因而对信息的选择发生在加工后期的反应阶段。
4,多阶段选择理论:选择过程在不同的加工阶段都有可能发生。其中本理论的两个假设是:1,在进行选择之前的加工阶段越多,所需要的认知加工资源就越多;2,选择发生的阶段依赖于当前的任务要求。
四.注意与认知资源分配
1,认知资源理论:注意是如何协调不同的认知任务或认知活动的。注意可以看做一组对刺激进行归类和识别的认知资源或认知能力。这些认知资源是有限的。
2,双加工理论:人类的认知加工有两类:自动化加工和受意识控制的加工。自动化加工不受认知资源的限制,不需要注意的参与;受意识控制的加工受资源的限制,需要注意的参与,并且在经过大量的练习后,可能转变为自动加工。
附录 名词解释
1,意识-是一个复杂的概念。就心理状态而言,意识指清醒、警觉、觉察、注意集中等。就心理内容而言,意识包括可用语言报告出来的一些东西。就行为水平而言,意识意味着受意愿支配的动作或活动。在更高的哲学水平上,意识是一种与物质相对的精神实体。
2,无意识-相对于意识而言,是个体不曾察觉到的心理活动和过程。
3,注意-是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。
4,不随意注意-指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。
随意注意-指事先有预定目的、需要一定意志努力的注意。
随意后注意-事先有一定的目的、但是不需要意志努力的注意。
5,选择性注意-是个体在同时呈现的两种或两种以上的刺激中选择一种进行注意,而忽略另外的刺激。
持续性注意-指注意在一定时间内保持在某个认识客体或活动上,也叫注意的稳定性。
分配性注意-个体在同一时间内对两种或两种以上的刺激进行注意,或将注意分配到不同的活动中。