成功日记
1：今天老公回来比较累，工作上的事情比较繁杂。我就主动承担起了和孩子互动的任务，告诉他先不要打扰爸爸，让他好好休息一下。同时告诉队友，放慢节奏，做减法。一会看几个搞笑的视频。想想，我这样做可能是考虑到对方的感受和需要了。队友的状态也没那么低沉了，睡觉前还特地和孩子聊了聊天。
以前我可能做的就没这么贴心，所以非暴力沟通第二章的问题值得反复问自己：是什么遮蔽了我们的爱？
2：今天晚饭前后，耐心的陪孩子一起阅读、聊天。新买的《手推车大作战》他很喜欢看，昨天晚上、今天早上以及今天放学后连续奋战，集中看完了。聊天的过程中我知道了这本书讲的是城市里小贩的手推车引起了交通堵塞，与强势力斗争的过程。我就和他分享了五年前北京一下子清退了地摊经济，这件事情的优劣两方面。一方面，他们确实引起了交通堵塞和安全隐患，另一方面当时这些人也是一下子会面临到改变工作或回老家的境地。让孩子结合现实了解一下书里的内容。
我们讨论书的时候也采取的是“抽盲盒”的方法，最近群里好多伙伴用这个方法，确实是寓教于乐。具体方法是：你说个页数，我就翻到这页，看看这页讲的是什么。这样进行了三次，我再结合简介就对这本书有了个大概了解，接着就能讨论了。
记录孩子的闪光点：
1：今天最后一节课，老师让自由安排，小贝写了一节课的故事。我问他怎么突然出来那么多灵感，他说就是把以前的灵感集中写了写。我听了挺高兴的，可能是我小时写日记是那种特别不享受的被逼迫的状态，所以看到他因为没有被要求而只是自己喜欢写的时候，我就很欣慰。
天呢，突然想起那句话，童年的问题会用一辈子去治愈。我现在看到他这样，我之所以欣慰，是因为看到了自己以前小时候的不舒服的感觉。他的行为在治愈我。
2：自己今天收拾鸟屎。给鸟喂食，让小鹦鹉站在他的手上吃东西。养这只宠物，还是激发了孩子的爱心的，挺好的。
感恩日记：
每天晚上的阅读，我们采取了边说边分享的模式，今天晚上就读了一段，但是大家分享了很多，参与感杠杠的。感恩我们的对话，互相鼓励、出谋划策，非常走心，这个状态给睡前情绪调整到了一个不错的状态。我很喜欢，我很享受。
前20分钟的时候，伙伴们有事没开始，我就抓紧机会给孩子读了会故事，也给孩子的睡前积攒了积极的情绪。
最后再复习一句《幸福的方法》上的金句：追求有意义又快乐的目标时，我们不是在消磨时间，而是在让时间发光。（P73）
