第八章改变环境以改变孩子不可接受的行为
1丰富孩子的环境内容 在车库或后院的一角设立一个特殊区域,让孩子可以自由的挖土、捣泥、建筑、画画、制造混乱和创作。或在等待时有玩具拼图或游戏。
2让环境保持安定 有时孩子需要一个刺激物较少的环境,例如睡觉前,应当把环境变得单调,而不是丰富。
3简化环境 购买容易穿的衣服,购买适合的餐具,不会打破的茶杯。
4限制孩子的生活空间 让孩子的空间合理而安全。
5用一种活动代替 比如他用蜡笔在墙壁上画画给他一张大包装纸画。
第八章改变环境以改变孩子不可接受的行为
1丰富孩子的环境内容 在车库或后院的一角设立一个特殊区域,让孩子可以自由的挖土、捣泥、建筑、画画、制造混乱和创作。或在等待时有玩具拼图或游戏。
2让环境保持安定 有时孩子需要一个刺激物较少的环境,例如睡觉前,应当把环境变得单调,而不是丰富。
3简化环境 购买容易穿的衣服,购买适合的餐具,不会打破的茶杯。
4限制孩子的生活空间 让孩子的空间合理而安全。
5用一种活动代替 比如他用蜡笔在墙壁上画画给他一张大包装纸画。