这个单元主题“走进鲁迅”。想起来了小时候被鲁迅支配的恐惧，当时流传着“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”，也想起来了大学时候单独有一个学期学鲁迅读鲁迅，刘阶耳老师讲鲁迅，从此，对鲁迅产生了深深的的敬意，也想起来刚刚登上讲台，讲鲁迅时候学生茫然枯燥的神情。时隔多年，再读鲁迅，想给孩子们留下点什么，于是一直在酝酿，如何深入浅出地讲给孩子们，把鲁迅的精神情怀，传递下去。
我翻阅了大量公众号的文章，找了以下几篇，穿插着自己了解的，边读边阐述，孩子们听故事一样，津津有味！我心中甚喜，对自己对学生。
根据单元导引页，主要围绕这三个公众号的文章，加上我自己的讲解，并穿插了园地的日积月累。讲到最后，感动的自己有点鼻头发酸。
用了两节课，效果比预想中的更好。
接着围绕单元主题，我即兴开了《有的人》，问孩子们两个问题：1，第一节的两个“有的人”，分别指什么人？2，结合诗歌和咱们查找的资料，鲁迅是怎么样的人？(甘于奉献，一心为民，鞠躬尽瘁)
最难的是指导朗读，我先一节一节讲解，之后从网上找了朗读视频，孩子们听了以后，自己默默跟着朗读，感觉就出来了。
比我之前上课效果好很多。
