总有一些故事温暖整个春天，总有一种力量让你我坚持前行！
－——题记
疫情期间，你要问我最大的心愿是什么，那我肯定会毫不犹豫地说：你安好，我无恙。没错，就是这样，我们最大的愿望无外乎所关心的人都平平安安。
最近，长沙的疫情十分严重，所以老师们的工作重心也受到了些影响，经常是一个表还没完成另一个表又得上交了。不过，尽管如此，每天的日子仍然十分有趣，接下来就让我同你分享两个简单的小故事吧。
上周五的时候，李思羽和陈毅锋闹矛盾了，而我当时正忙于统计一个表格，于是先让两孩子在外面自行解决。过了一会儿，他们大概是说完了，于是又来找到我。
师：你们两自己解决好了？
生：是的
师：那为什么就吵架了呢？我记得你们还是同桌啊。
生：李老师，我们因为在争论一个数学题，他说要这样算，我说要那样算，两人的意见不统一，所以就吵起来了。
听到两个孩子的解释，我感到很意外。因为孩子们经常因为各种各样的原因吵架，但却没见过因为数学题而吵起来的。我首先是表扬了两人学习上的积极性，给了他们一人一个尚学币作为奖励；但同时也批评了他们解决问题的方式：在有争议的时候应该来找老师帮忙。
我一直认为孩子们就如同白纸一样，他的成长状况离不开家长和老师的教育。比如说，在今天早上换座位的时候，有这么一件事情让我印象深刻。（每周星期一孩子们按照规定主动换座位）。
“李老师，我们可不可以让鲁唯轩坐回我们团啊”张子影跑出来问我，这个时候我刚好在教室门口量体温
“为什么呢？之前他在你们团不听话，影响了你们，所以我就让他单独坐在了旁边啊”
“我们团的同学一起商量了下，觉得他当了眼保健操管理员之后进步了很多，而且我们也愿意帮他”，子影很认真地同我说到。
好啊，当然可以了。你们愿意就行，现在就让小鲁坐到你们团来。
后面我把这个团队的同学都叫了出来，每人奖励了一个尚学币，团长张子影奖励了两个。因为他们开始懂得了什么叫做团体、什么叫做互帮互助。
瞧，鲁唯轩回到了团队之后非常开心。这在某一程度上对班上其他孩子而言也是一种无形的教育，让他们学会包容、学会团结。
番外：
1.中午的时候带着几个孩子到楼顶的菜园里、葡萄园里走了一圈
2.胡先中今天来我办公室次数最多了，从早自习下课到中午午休，基本上一有时间就会来办公室找我问作业，当然也“挣”到了很多个尚学币。
3.下午的时候，王婉嫣身体不太舒服，来到了隔壁班找我，说是肚子痛。于是让奶奶接回家看病，估计是受了些风寒，在学校还吐了几次。
后记：
我们生而平凡
却因为爱和温暖
浑身闪着光
加油吧
让我们一起期待
摘下口罩的笑脸
迎接最美的春天！
