培养出杰出的人才

天赋 & 练习

在各行业中杰出的人才，比如莫扎特、爱因斯坦、马云、乔丹等等，你认为要成为像他们这样的人才，天赋和练习那个更重要呢？

我今天想给大家分享《刻意练习》

一、在我的认知里如果想成为杰出人才，天赋比练习更重要。在读这本书我认为能成为各行各业的佼佼者，比如马云、爱因斯坦、乔丹、莫扎特等，他们的成功运气和天赋占比要更多一些，读完着本书，彻底的颠覆了我的思维。

成功的背后是【正确的练习】。

作者去德国柏林艺术大学，音乐和表演艺术学院做研究，首先请音乐学院的教授们辨认出哪些具备成为国际独奏艺术家潜力的学生，调查发现在18岁之前，最杰出的小提琴学生平均练习了7401小时，优异的小提琴学生平均练习了 5301小时，  优秀的小提琴学生平均练习了 3420 小时，最杰出小提琴学生比哪些优异小提琴学生花在训练上的时间明显多得多。来自芭蕾舞蹈演员的证据，20岁之前，他们练习时间平均超过10万个小时。我们可以大胆得出结论：如果不花费无数小时的时间进行刻苦练习，没有人能够培养出杰出的能力。

二、在工作中错误的思想之一“限制”

认为某人的能力通常受基因特征的限制，着种思想表现为“我不会做”、“我做不了”、“我没我有能力”、“我不擅长”“我不能管理好别人”，通过着本书我已了解，人都可以通过正确的训练来帮助自己大幅度地提高，我们可以塑造自己的潜力。

转换成“边干边学”的思想

一边干一边学的方法，逼着自己走出舒适区，迫使人们尝试做一些对他们来说并不容易的事情，它使人们熟悉练习的习惯，并思考如何练习。

三、成为杰出人物的路线图

A:产生兴趣  父母只要通过与孩子经常互动

B:变得认真  着一步通常需要到教练或导师哪里上课了。

C:全力投入  未来的杰出人物在第三阶段需要付出巨大的投入，父母也要全力配合。

D:开拓创新  彻底改变了他们所在行业的领域过行业，在这个阶段，有些人做出了独特的创造性贡献。

四、我的变化

❤️在生活和工作中对于自己暂时不擅长的事情，可以用刻意练习来练习。比如：唱歌、游泳、跑步、骑平衡车。

❤️关于如何培养孩子有了完整的思路

2020年的带让孩子多接触各种事物，发现孩子的兴趣（孩子目前的兴趣泳游和跆拳道）；给孩子找导师，开始上课（我要坚持送孩子，把培养孩子作为第一要务）；全力以赴

❤️自己的爱好想变长自己的特长，要用刻意联系，️️✔️有目的的练习（专注）；✔️找导师或不找导师，自己给反馈、纠正；❌遇到停滞，还一种方法，保持动机非常重要。

🤭🤭如果你以为自己不具备某方面的才华，那你绝对不可能擅长与这方面的事情，这是“自我实现的语言”。