今天是2022的最后一天，此时的自己有点丧！
这几天，各个公众号、工作群都在回顾自己的2022。看着大家那么丰富的行走经历，我一下子枉然了。我不记得这一年的自己都做了一些什么值得庆贺的事情，每一天都是那么地普通。
关于工作
上半年的后半学期，我接了新的任务，任新组成的五班班主任。这个新班比较特别，作为班主任，不需要管各项事务，只是挂名陪伴，中午午休的时候在班守候，孩子们有事了可以随时有人照头还有班会课一些东西的传递。不用管理杂事儿，这是我接手的原因之一。现在的我好像特别怕麻烦，当班主任我是真心觉得自己受不起，太多的事情需要操心是其一，而且总会有人去评判，如果班级成绩不好，班级的孩子们出了点问题，都好像这个班主任有了多大的罪过似的。这是我最不能接纳的心理压力，还有就是班主任的全天候守候，早上六点半到晚上接近十点。班主任几乎就没有一点自己的时间。或许是我的思维太过于狭隘，只是现阶段的自己实在做不到把家里的所有事情全部抛开，一门心思地投入。不能全身心投入，那就不要接手了，这是我最后的一点坚持。
这个五班情况特殊，我不需要管理太多繁杂的事物，我给自己一个定位，是这些孩子们的心灵守护者还有他们考学的托举着。这些孩子的纪律是没有问题的，我需要关注的是他们的心理状况，尤其是每次考试后他们的情绪波动，及时地引导与疏通，让他们少一些情绪内涵，更快地投入新一轮的学习。
那段时间，我也一直在学习同明幸福学院的课程，里面讲解的种子法则、相信相信的力量等等都给了我们很多精神的力量。
我们共同奋斗走过初中的最后一段时光，无比幸福。
关于暑假的最有成长力教师评选
暑假自己捡到一个评选的机会，之所以说是捡，是因为原本自己没有入围复试，因为几位教师弃选，我才有了参与的机会。
这次的评选我是陪跑，但也是这次陪跑让我见到作为教师最美的模样。见过最美的样子，一切都不想再将就。在这里，我见到了把自己的脚步走遍了三十多个市区的中原名师，也见到了为了成长一年疯狂读100本书的老师，还有很多扎实工作，有自己的工作室，引领老师成长的名师。和他们相比，我真的拿不出任何可比拟的东西。
也是它，让我意识到，要想真正的成长，专业的读写，丰富自己的内在才是第一要务。要让自己真正有所收获，不去过多地追逐那些所谓的名利。当自己的内在丰盈，又何愁缺少机会。
关于晋级
开学后的晋级对我的身心是个极大的挑战，原本自己的排名处于第二，我也没什么想法，还念着学校的好，能给我排名已经是对我的认可。可是当第一名调出，自己有机会的时候，一切似乎变得很微妙。
我自以为是地等待着机会的降临，因为觉得自己做的不错，这个机会是可以属于自己的。但是频繁的开会还有同事们的讨论，后知后觉的我知道要让第三名晋级。原因是自己刚刚调入这个学校，时间太短，曾经的荣誉都属于原来的学校，在这里需要扎根。
其实这个理由我也接受，只是一直没有人跟我明言，在自己被告知需要给第三名签字说自己愿意放弃资格时，我爆发了。
我知道自己的爆发没有用，但只是想要一个解释，好卑微。
我很感谢我的导师，她那么为我打抱不平，告诉我应该如何做去争取自己的权益，好像我的事情就发生在她的身上。她的仗义维护让我感动。
还有好多我可以依赖的朋友，给了我无数的精神支持。
我也很感谢我的大伯和我的四叔，他们给我分析利弊，告诉我很多事情不如自己想象的那么容易。这件事情的风波过了之后，四叔还给我打了好几个电话宽慰我，告诉我面对这样的事情该如何抉择。还有一个分析，有些时候，我们所做的那些决定其实不完全取决于我们自己，它跟我们的原生家庭，所生长的环境等等都有很大的关系，当然，这一切都不是自己的错，父母给我们创造的不好的东西也不是他们的错，他都受制于我们的曾经。但是我们自己在成长中，在努力的摸索中也会渐渐改变这种模式，从而影响我们的后代。
那段时间，我想了很多。
确实，四叔说的是对我，我总会以挑剔的眼光看待事物，别人在做的时候，我会想如果如何如何可能会更好。但是细细想来，我可能也提不出一个可行性的方案去解决这个问题，只是习惯性地去批判而已。包括在领导跟儿前讲话，倒不是说一定要学会恭维什么的，这个自己目前不会，而是在领导让你表达意见的时候，不要真的就把你认为的一些意见在大庭广众之下抛出，会让领导很没有面子。这并不能显示你自己就是多么地有本事。
想来，我确实在这方面吃了不少的亏。我记得当时侯校长给九年级开会，询问如何才能提高成绩的时候，我居然说，您不觉得现在才开始考虑这个问题有点晚了吗？侯校长真的是大度，居然没有当场向我发火，还允许我自己在那儿蹦跶。
还有就是耿校长的那两次，其实他是有点拿我发威，我自己的话还没说完，他就断章取义把我训斥一顿，还有辞去班主任那次，根本不给我解释的机会。我只不过是对他抱有很大的幻想，想象着他会是和徐校长一样的盛世名校长，能够那么地宽容、包容我。把事情走到那样一个地步，他的官威有一部分原因，自己的说话方式也真的是不沾光。
这次和刘校长关于晋级的讨论，也让我明白，我不要你认为，我要我认为。校长认为你强，你就强，校长认为你不行，你就不行。但是好的一点是，我遇到问题，他愿意听我解释，把误会解释清楚，没有那么大的心结在，我就还可以坦然做我自己。至于校长会不会多唠叨我两句，那倒也没事。
关于网课
这学期从十一过后，基本都是网课了，与奥密克戎的斗争一直都在，国家也在抗疫政策上有了大了改变。不管怎样，一切会慢慢好转。
网课期间，我想让同学们背单词，来一场双向奔赴的学习，可是当自己把氛围烘托起，自己却达不到每天录制视频的频率。可能是因为自己心思不纯，总是想着有一个系统的东西出来，让自己在功德栏上给自己记一笔。你看，当一切的出发点不纯正的时候，或许也就不能久远了。
不过在这学期我们也进行了不少尝试，比如示范性朗读+PK赛，还有学生的轮流讲题等，学生的表现都还不错。
关于个人成长
这学期自己申请了福建同心慈善基金会的“一师一梦”项目，在期待中获选，也很讶异张爱敏老师都没有入选，我居然有此荣幸。还有申请加入了烟雨楼之约，跟随赵香丽校长学习三年。
这些自己在申请的时候都是满怀激情，但是申请过之后自己就没有那么多动力，这个不太好，要切实地把握好这样的机会，真实地做事，让学习真实地发生，一切才有机会。
关于孩子
和孩子的斗智斗勇一直都在，有时候想吵孩子，是因为自己的心境不够平和。通过学习，修炼自己的内心，通过鼓励贴与孩子和解。
这学期我也学习曹文教授如何学英语的系统课程，也学习她的三本书，慢慢摸索出适合自己孩子的英语学习道路，接下来的只剩坚持。
关于爱人
今天和爱人闹了点小矛盾，我去学校加班，他不太乐意。觉得我是做了一些出力不讨好的事情。这个怎么说，我可能也抱着功利的心态了，学校让我负责和教研室、教科所的链接，这些是我自己喜欢的事情，做这个也不费什么力气，也感觉自己是进了教导处，算是接近领导层了。所以学校叫我去做一些工作，我是可以的。
爱人只想让我单纯地教好学，其他的杂事一切都是可以不顾的。
中午我没有和他报备不回家吃饭的事情，手机也调了静音，他给我打了十来个电话我都没有接到，实在是有点过分。
以后自己再做一些决定，一定也要多考虑他，看他的时间，也要多考虑孩子。
至于学校的工作，放正心态就好，就是一个干活儿的人，不要去想那些功利的事儿，只需要把需要做的事儿做好就行。重心还是做好自己的教学，去学自己喜欢的东西，读好书，夯实自己，当自己的一切有了底蕴，该来的总会遇见。
